Презентация: "Подросток. Правонарушения. Ответственность."

Цель: Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся;
Задачи:
-ознакомить учащихся с разными аспектами последствий правонарушений, с точки зрения закона и с точки зрения морали;
- формировать умения учащихся выбирать правильную позицию и уметь ее отстоять;
- способствовать успешной социализации несовершеннолетних через принятие ими норм и правил общественной жизни; способствовать осознанию жизненных целей и выбору эффективных путей их достижения во имя благополучного будущего;
- развивать навыки личностного контроля над ситуацией

«Один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов, есть соблазн словами:
«Все так делают».
Л.Н. Толстой

«Что бы Вы не делали, всегда найдется Закон, Указ, Постановление или инструкция, согласно которым Вас можно наказать»

Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений, практически каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии (ВК).

Бездуховность – одна из причин, которая приводит людей к правонарушениям 

пренебрежительное отношение к учебе, знаниям.
-стремление к примитивному времяпровождению;
-зависть;
-преобладание материальных потребностей различных вещей и других материальных ценностей;
-жадность;
-резкое падение уровня жизни большей части населения;
социальная незащищенность;
-неуверенность в завтрашнем дне;
-стремление лица удовлетворить противозаконным способом свои интересы, стремления, эмоции;
-низкий материальный уровень жизни населения;
-низкий уровень правовой культуры граждан;
-алкоголизм и наркомания;

Безрассудные поступки свойственны молодости

плохо учатся, а потом бросают школу;
совершают кражи; курят и выпивают; устраивают драки; наносят вред здоровью окружающим;
лгут даже без причины;
грубят и сверстникам и взрослым; унижают маленьких и слабых; играют в карты;
занимаются вымогательством; посылают ложные сообщения об актах терроризма;
стараются выяснить отношения только с помощью силы;
разрисовывают стены; портят школьное имущество и многое другое.

ПРОСТУПКИ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

НЕОПАСНОЕ ПРАВОНАРУШЕНИЕ, ВЛЕКУЩЕЕ ЗА СОБОЙ АДМИНИСТРАТИВНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

опоздание на урок
пропуск занятий без уважительной причины
нецензурная брань
нарушение Устава школы
проезд без билета в автобусе
мелкое хулиганство
употребление спиртных напитков в общественных местах
появление в состоянии алкогольного опьянения

преступления небольшой тяжести- наказание до 2 лет лишения свободы.
преступления средней тяжести- наказание до 5 лет лишения свободы.
тяжкие преступления- наказание до 10 лет лишения свободы
особо тяжкие преступления -наказание в виде лишения свободы на срок выше 10 лет или более строгое наказание

Уголовная ответственность
Согласно статье 20 Уголовного кодекса Луганской Народной Республики от 14.08.2015 № 58-II(далее –УК),уголовной ответственности подлежат лица, которым до совершения преступления исполнилось16 лет

умышленное причинение тяжкого вреда здоровью умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью
хулиганство
вымогательство
разбой
грабеж
кража
похищение человека
неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели
убийство

Виды наказаний, которые применяются
к несовершеннолетним
(согласно положениям статьи 93 УК):
1) штраф;
2) лишение права заниматься определенной деятельностью;
3) обязательные работы;
4) исправительные работы;
5) ограничение свободы;
6) лишение свободы на определенный срок.

Административная ответственность

Наступает с 16 лет.
Распространяется на несовершеннолетних и их родителей, законных представителей.

Гражданская ответственность
Вред, причиненный личности или имуществу гражданина, а также вред, причиненный имуществу юридического лица, подлежит возмещению в полном объеме лицом, причинившим вред.

Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте до четырнадцати лет
За вред, причиненный несовершеннолетним, не достигшим четырнадцати лет (малолетним), отвечают его родители (усыновители) или опекуны, если не докажут, что вред возник не по их вине.
Если родители несовершеннолетнего, умерли или не имеют достаточных средств для возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью потерпевшего, а сам причинитель вреда, ставший полностью дееспособным, обладает такими средствами, суд с учетом имущественного положения потерпевшего и причинителя вреда вправе принять решение о возмещении вреда полностью или частично за счет самого причинителя вреда

Ответственность за вред, причиненный несовершеннолетними в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет

Несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут ответственность за причиненный вред на общих основаниях.
В случае, когда у несовершеннолетнего в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет нет доходов или иного имущества, достаточных для возмещения вреда, вред должен быть возмещен полностью или в недостающей части его родителями (усыновителями) или попечителем, если они не докажут, что вред возник не по их вине.

Классифицируйте указанные противоправные деяния на проступки(1) и преступления(2)
грабеж
невыполнение договора
вымогательство
кража
повреждение имущества
угон автомобиля
неоплаченный проезд в транспорте
сквернословие

грабеж(2)
невыполнение договора (1)
вымогательство(2)
кража(2)
повреждение имущества(1)
угон автомобиля(2)
неоплаченный проезд в транспорте(1)
сквернословие(1)

Определить виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие.
Виды ответственности:
А - административная ответственность.
Г – гражданско-правовая.
У - уголовная.
Д - дисциплинарная

Виды нарушений:

1.Украл одежду из раздевалки
2. Порвал учебник одноклассника
3. Появление подростка на улице в нетрезвом виде
4. Избил одноклассника
5.Испортил одежду
6. Совершил кражу мобильного телефона
Совершил прогул в школе
8. Переходил дорогу в неположенном месте
9. Разбил мячом окно
10. Нецензурно выражался в общественном месте

Виды нарушений:
1.Украл одежду из раздевалки (У).
2. Порвал учебник одноклассника (Г).
3. Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А).
4. Избил одноклассника (У).
5.Испортил одежду (Г).
6. Совершил кражу мобильного телефона (У).
7. Совершил прогул в школе (Д).
8. Переходил дорогу в неположенном месте (А).
9. Разбил мячом окно (Г).
10. Нецензурно выражался в общественном месте (А).

Памятка  
« Как не допустить правонарушение»
Поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы другие поступали с тобой.
Организуй свободное времени отдыха (посещение кружков, секций, занятие любимым делом)  
Не общайся с сомнительными компаниями.  
Если что-то произошло, обязательно расскажи об этом взрослым .
Помни, что за все свои проступки надо отвечать.
Не иди на поводу у других людей.

«Дерево мнений»

- красное яблоко, что значит
- я выбираю законопослушное
поведение,  
- зеленый лист, что значит – я
задумаюсь,
- голубой цветок - я останусь
при своем мнении.

«Не жалко, что человек родился или умер, что он лишился своих денег, дома, - все это, в конечном счете, не принадлежит человеку. А то жалко, что человек теряет свою истинную собственность – человеческое достоинство»
(Л. Вовенарг),
«Оправдайте, не карайте, но назовите зло злом»
(Ф.М. Достоевский),
«Торгуя честью, не разбогатеешь»
(Л. Вовенарг),
«С людьми живи в мире, а с пороками – сражайся»
(Латинская пословица).