Презентация "Правописание ЖИ-ШИ"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НОВОСТЕПНОВСКАЯ ШКОЛА»
ДЖАНКОЙСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ПРАВОПИСАНИЕ
ЖИ-ШИ

Учитель начальных классов
Звейко Валентина Анатольевна

Пру…на, сне…нка, пу…стый, про…ли, кру…ть, спе…ла, лу…, …рокая, …ло, …рный.

снежинка

Некоторые- отдельные, определённые, известные,
немногие, другие.

Прочитай предложения. Сформулируй и выполни задание.

Прочитай. Вставь в скобках буквосочетание так, чтобы оно
заканчивало первое слово и было началом второго. Запиши
получившиеся слова. Выдели орфограммы.

…

Найди слова, в которых согласных букв больше, чем слогов.

Укажи общие и отличительные признаки в словах лыжи и роща.

Прочитай столбики слов . Сформулируй задание.

Сначала напиши слова, в которых все согласные звонкие,
затем- остальные. Выдели орфограммы.

Определи, в каком слове звуков больше, чем букв.

Познакомься с записью. Сформулируй и выполни задание.

СПРАВКА: мыш(и,ы)ный, снеж(ы,и)нка, ж(ы,и)вот,
ш(и,ы)повниковый, ш(и,ы)рокий, ж(и,ы)льё, уж(ы,и)ин, ш(и,ы)пучий.

Какие слова можно исключить из каждого
составленного ряда?

Какое слово нельзя перенести для переноса?

…

…

Прочитай пословицы. Подумай, что они обозначают.

Напиши пословицы, в которых есть слова, отвечающие на вопрос что? Выдели орфограммы.

Укажи слово, в котором мягкий знак не обозначает
мягкости стоящего перед ним согласного.