презентация урока 6 класс 1 четверть тема Искусство память человечества

Чем больше узнаешь музыку, тем больше удивляешься – сколько в ней повторяющихся тем, сюжетов, образов. Как в жизни отдельного человека, так и в жизни всего человечества не бывает ничего лишнего, изжившего себя.

Рафаэль.
Парнас.
Аполлон и музы.
Фрагмент
«Группа муз»

Античная Греция, фантазия людей поставила у истоков всех искусств
Мнемонизу - богиню памяти.
Стр 17-18

М. П Мусоргский

«Старый замок»

Это произведение Модеста Петровича показывает нам образ средневековой старины, он дан нам как воспоминание об ушедшем мире, над котором уже не властно время.

Искусство несет в себе не механическую память, а душу времени.
Композиторы обращаются к древним культурам, вводя в свои произведения мелодии, звучавшие много веков назад.

Античность (непревзойденная сила и величия)
Средневековье (озаренное духовностью)
Возрождение (любознательность)
Классицизм (гармония)
Романтизм (мечтательность)
Музыка ХХ века
Современность

Человечеству, как и отдельному человеку, нужна вся музыка.

Можно ли сказать, что прошедшие столетия живут в памяти людей? Объясните ответ.

Какие главнейшие культурные эпохи?

«Школьные годы»

 В первый погожий сентябрьский денек
Робко ходил я под школьные своды.Первый учебник и первый урок -Так начинаются школьные годы.Школьные годы чудесные,С дружбою, с книгою, с песнею,Как они быстро летят!Их не воротишь назад.Разве они пролетят без следа?Нет, не забудет никто никогдаШкольные годы.Так с нетерпением ждали звонка ,Юность бушует, как вешние воды.Скоро экзамены ну, а покаПусть продолжаются школьные годы.Жизнь - это самый серьёзный урок.Радость найдём, одолеем невзгоды.Звонко поет наш звонок на урокВот продолжаются школьные годы.Нет, не забудет никто никогдаШкольные годы.

+

-