Презентация урока русского языка в 5 классе по теме:"Обобщение имен существительных"

ТЕМА УРОКА:

«ОБОБЩЕНИЕ И ПОВТОРЕНИЕ ПО ТЕМЕ: «ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

Прозвенел звонок для нас:
Все зашли спокойно в класс
Встали мы у парт красиво
Поздоровались учтиво.
Улыбнулись. Вот и славно!
Тихо сели, спинки прямо.
Глубоко сейчас вздохнем.
А теперь урок начнем.

Цель урока

Ученые установили, что имя существительное самая многочисленная часть речи по количеству слов. Около 40% всех слов в русском языке имена существительные. Получается на 100 слов 40 существительных.

В мешке стужу несла
Снег на землю трясла,
Ножки-ручки познобила
В дома стужу напустила
Все дорожки замела
И сугробы намела.

Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки.
Кто несет меня?
КОНЬКИ

Из истории.
Костяные коньки возрастом около 2-х лет находили в Новгороде и Старой Ладоге. Недалеко от Одессы археологи раскопали две пары самых древних коньков. Они хранятся в Одесском археологическом музее. Эти костяные коньки, примерно 3-39 размера, принадлежали киммерийцам, кочевому племени, жившему 3200 лет в Северном Причерноморье.
Катание на коньках, увиденное Петром I в Голландии и привезенное в Россию, вошло в быт народа, стало одним из любимых развлечений. Еще бы! Ведь зима в России длится почти 5 месяцев! ПетрI прикручивал коньки к сапогам. Название «коньки» возникло потому, что передняя часть деревянных «бегунков» обычно украшалась конской головой. Отсюда название Коньки – «маленькие кони».

Блиц-опрос

ПРОВЕРКА:
Велела злая мачеха(и.п.) старику(д.п.) родную дочь(в.п.) в лес(в.п.) везти. Погоревал старик(и.п.), а делать нечего. Запряг он лошадь(в.п.) и повез Настеньку(в.п.) в лес(в.п.).

Вывод:
Какие имена существительные являются разносклоняемыми?
ПРОВЕРКА

Бремя, время, вымя, знамя, пламя, племя, семя, стремя, имя, темя и путь...
И.п время
Р.п времени 3скл
Д.п времени 3скл
В.п время
Т.п временем 2скл.
П.п о времени 3скл.

4. Морфологическая путаница
Привести в порядок морфологический разбор имени
существительного:
Непостоянные признаки: собственное/нарицательное;
одушевленное/неодушевленное; род, склонение.
Постоянные признаки: падеж, число.
II. Синтаксическая роль.
III. Часть речи. Вопрос.
Начальная форма

ПРОВЕРЬ СЕБЯ
I. Часть речи. Вопрос.
Начальная форма.
II. Постоянные признаки: собственное/нарицательное; одушевленное/неодушевленное; род, склонение.
Непостоянные признаки: падеж, число.
III. Синтаксическая роль.

Исправь ошибки!
Как-то рано поутру
С другом сели мы в метру.
И поехали в метре
Фильм смотреть о кенгуре.
 
Вот сидим мы с ним в кине
Без пальта и без кашне…
А вернее – я и ты без кашна и без пальты

-ОПРЕДЕЛИТЕ РОД НЕСКЛОНЯЕМЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Лексический диктант

Проверка

Летчик
Барабанщик
Подписчик
Зачинщик
Смазчик

12. Образуйте от данных слов имена существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Какую орфограмму вам придется вспомнить?
Стог – стож..к; Овраг – овраж..к;
жук - … орех - …
круг - … ключ - …
волк - … горох - …
луг - … карандаш - …