Презентация "23 февраля"

Праздник 23 февраля. МАОУ «Зональненская СОШ Томского района Учительначальных классов Батурина Валентина Владимировна

Постучался в двери праздник, 23­февраля! И сегодня поздравляю Я папулечка тебя! 1 чтец. Папочка любимый мой, Я всегда горжусь тобой, Ты всё знаешь, всё умеешь, И меня всегда жалеешь. 2 чтец.Твоя добрая душа, 3 чтец.Для папы теплых слов не жаль, Очень даже хороша, Поздравляю я тебя С двадцать третьим февраля! Пусть на дворе мороз, февраль, К тебе я сердцем прикоснусь, Развею расстояний грусть. 4 чтец.Ты в жизни первый мой герой, Ты тот пример, с кем можно в бой. От всего сердца, от меня — С днем 23 февраля!

Блиц– турнир вопросов и ответов. Для пап: 1. Исход битвы в нашу пользу 2. Боевая машина из 4 букв 3. То, чем солдат думает и из чего ест.  4. Тот, кто всегда прав. 5. 2 головы , 6 ног, 2руки,1 хвост. 6. Слухач и стукач в армии  Для мальчиков: 1. Их у человека 20.  2. Как зовут учителя физкультуры?  3. Сколько см в 1 метре?   4. Курица мужского рода.     5. Подземная железная дорога.   6. Дом для собаки.    7. Одно из главных орудий солдата  7. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?   8. Морской повар  9. Большой морской начальник  10. " Тяжело в учении ­  8. Кто на солнышке лежит и ушами шевелит?   9. Кусок льда, свисающий с крыши.   10. Часть лица, которую надо почаще держать на  замке.

Конкурс «Отгадай кроссворд». Каждой команде нужно разгадать кроссворд,  составленный из названий боевой техники По горизонтали: 6.  Артиллерийское  орудие,  названное  женским  именем.  По вертикали: 1. Как еще можно назвать гранату?    2. Смело в небе проплывает, Обгоняя птиц полет, Человек им управляет – Что же это? ...  3. Боевая гусеничная бронированная машина.  4. На горе­горушке Стоят старушки, Если они охнут, Люди вмиг оглохнут.  5. Боевое средство для устройства взрыва.

Частушки Ставьте ушки на макушке Слушайте внимательно Пропоём мы вам частушки Очень замечательно.

Частушки  Запевай моя подружка, Подпою тебе и я. Мы с веселою частушкой Неразлучные друзья.  Лучше папы человека В целом мире не сыскать. Гвозди он забить сумеет И белье прополоскать  Я папулечку люблю, Как конфетку сладкую. Его ни кем не заменю Даже шоколадкою.  А мой папа – просто класс Скоро купит он “КАМАЗ”. Будет он меня катать Пятерки в школе получать.  Если папа загрустит,  У меня печален вид. Ну а если улыбнется,  Сердце радостно забьется.  А мой папа всех умнее,  А мой папа всех сильнее. Знает сколько 5+5, Штангу может поднимать.  А мой папа всех добрей, Любит всех моих друзей. Кашу манную нам сварит,  Мыть посуду не заставит.  Милые папулечки,  Наши красотулечки. От души вас поздравляем Всего лучшего желаем.

Конкурс авиаконструкторов.  На столе лежат листы  Он гудит и чертит  мелом, Он рисует  белым­белым На бумаге  голубой.  Сам рисует, сам поет.  Что же это? бумаги. Папе и сыну нужно  сделать по одному  самолетику.  Сыновья запускают  самолеты, по дальности  полета подводят итоги.

1. Сколько лет твоему папе? Сыну? 2. Какое блюдо любит твой папа?  Сын? 3. Какие глаза у твоего папы? Сына?  4. Имя лучшего друга папы? Сына?

Музыкальная пауза

Конкурс «Самый сильный» Наш папа молодец, На работе ­ лучший спец. Мы на старт его поставим И выигрывать заставим.