Презентация "Биография Радищева" (литература - 9 класс)

Семинар на тему: “Анализ “Путешествия из Петербурга в Москву” А.Н. Радищева в специфике жанра”                                                                            Выполнили:                                                                            ученики 8 и класса                                                                            Бородько Миша                                                                            Гоменюк Иван                                                                            Ершова Катя                                                                            Кириллов Сергей                                                                                 Сланин Дима                                                                                Шишкина Мария                                                                                                                                          Проверила:   г. Пыть­Ях, 2007г.                                                                             учитель русского языка  литературы                                                                             Улаева Т.П.

Исследуемый вопрос: Усиление сложности и мозаичности  картины мира в “Путешествии из  Петербурга в Москву” А.Н. Радищева  через включение в книгу различных  жанров Древнерусской литературы.

Вывод после исследования, изучения  критической литературы по вопросу:  «Возникновение новых жанров и  изменение старых — одна из самых  важных линий в развитии русской  литературы Х—XVII вв.»

Результаты исследования: Жанры средневековой русской  литературы были тесно связаны с их  употреблением в быту — светском и  церковном. В этом их отличие от жанров  новой литературы, образующихся и  развивающихся не столько из  потребностей обихода, сколько из  потребностей самой литературы и  действительности.

Жанры древнерусской литературы, нашедшие отражение в «Путешествии…»

Жанры  древнерусской  литературы: Видение Поучение Похвальное  слово Путевой  очерк Знамение

Жанр «Видение»  Повествовательно – дидактический жанр.  Сюжет его излагается от имени лица,  которому он якобы открылся в сновидении,  галлюцинации или летаргическом сне.  Пример в главе «Спасская Полесть», стр.  37 :   Автор видит себя государем, издавшим  Закон Милосердия и Закон Совести.

Жанр «Поучение»     В узком смысле ­ церковная проповедь,    в широком же – вообще дидактическое  высказывание, обращенное к слушателям  или читателям.  Пример в главах «Поучения Владимира  Мономаха» «Слово о законе и благодати» митрополита  Иллариона».

Жанр «Путевой очерк»  Очерк – форма достаточно свободная: в нем  легко соединяются описание и рассуждение,  диалог и лирическое отступление,  бесстрастный отчет и философские раздумья.  Очерк любит подробности, в частности, в  описании города, в показе различных сторон  его жизни, порой ему присуща  фотографическая точность, но часто дотошен  и в фиксации деталей, отдельных фактов. Так  же очерк ­ это осмысление фактов, их  анализ.

Жанр «Путевой очерк»  Пример в главах:  «Выезд» ­ стр.13­14 «Чудово» ­ стр.21­28 «Тосна» ­ стр.16­17 «Завидово» ­ стр.174­177 «Пешки» ­ стр.180­182

Жанр «Знамение»  Жанр древней русской Литературы  повествующий о явлении,  предвещающее что – нибудь.  причети верования заговоры

Жанр «Знамение»  Пример в главах:   «Бронницы» ­ стр.59­60  «Тверь» ­ стр.152­164  «Чудово» ­ стр.21­28

Жанр «Поучение»  Пример в главах:  «Крестьцы» стр.75­91  «Тверь» стр.152­164   «Городня» стр.165­173  «Яжелбицы» стр.92­93

Жанр «Похвальное слово»  Пример в главах:   «Слово о Ломоносове» ­ стр.183  «Клин» ­ стр.177­179

•Вывод: Радищев использует в Вывод: Радищев использует в «Путешествии из Петербурга в «Путешествии из Петербурга в Москву» разные жанры Москву» разные жанры древнерусской литературы, чтобы древнерусской литературы, чтобы разнообразить свое произведение, а разнообразить свое произведение, а не делать однотонным и не делать однотонным и неинтересным, показать всю картину неинтересным, показать всю картину жизни. жизни.