ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР (старший дошкольный возраст)

ГРАЖДАНСКО – ПАТРИОТИЧЕСКОЕ  ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ ПРИОБЩЕНИЕ  К ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ  Оренбург                                                                          Выполнила:   воспитатель                                                                           Курмаева Марина Юрьевна

1                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                                  «БУКВА ЗА БУКВОЙ»             Цель. Учить выкладывать название родного города из                        букв разной величины.

ОБОРУДОВАНИЕ. Карточки с буквами разной высоты (от высокой к низкой), которые входят в название города. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ. Расположи буквы по порядку от самой высокой до самой низкой, прочитай полученное слово. Эту игру можно использовать для закрепления таких понятий, как родина, Россия, страна.

2                                 ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                               «БУКВЫ РАЗЛЕТЕЛИСЬ»             Цель. Закрепить название знакомых улиц города, улицы, на                        которой расположен дом, детский сад.

ОБОРУДОВАНИЕ Изображение воздушных шариков с буквами и соответствующими номерами. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Поставь буквы по порядку номеров шариков и прочитай название улицы (главной улицы города, улицы на  которой живёшь, на которой расположен детский сад).

3                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                                 «ЦИФРА ЗА ЦИФРОЙ»             Цель. Совершенствовать знания детей о символах родного                         города (флаг, герб).

ОБОРУДОВАНИЕ Карточки с соответствующими буквами, символом и цифрами от 1 до 5 соответственно. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Составь числовую прямую из карточек, прочитай полученное слово, опиши символ своего города. Эту игру можно использовать при закреплении знаний детей о символах нашего государства. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Составь числовую прямую от 1 до 10, прочитай полученные слова, опиши символы своего государства.

4                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                                 «СОБЕРИ КАРТИНКУ»              Цель. Активизировать представления детей о символах                       своего города (герб, флаг).

ОБОРУДОВАНИЕ Картинки с изображением герба, флага города, комплект разрезанных картинок соответственно. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Собери картинку, опиши символ своего города. Эту игру так же можно использовать при закреплении знаний о символах нашего государства.

5                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                                 «ПАРНЫЕ КАРТИНКИ»             Цель. Учить сравнивать характерные особенности города в                         прошлом и настоящем.

ОБОРУДОВАНИЕ Парные открытки с одинаковыми видами города в прошлом и настоящем. ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Найди парные картинки с видами города в прошлом и настоящем, сравнить их: как выглядят улицы, дома,  используемый в строительстве материал, транспорт, одежда людей.

6                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                                      «МОЙ ГОРОД»              Цель. Формировать знания детей о городских объектах                        (улица, парк, памятник), о прошлом и настоящем                           родного города, о его «богатствах».

ОБОРУДОВАНИЕ Карточки с видами города. Как в любой игре типа домино, карточка разделена на две половины, на одной,  например, достояние города – газ, на другой, вид города в прошлом и т.д. ХОД ИГРЫ Дети играют по 2­4 человека, по очереди. Выигрывает тот, кто первым закончит подбор картинок,  положит их правилу игры в домино: улицу к улице, памятник к памятнику, река к реке и ни разу не  ошибётся.

7                             ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА                           «ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК».             Цель. Развивать интерес к культуре народов нашего края.

ОБОРУДОВАНИЕ Сундучок, куклы, комплекты мужской и женской одежды (русской, татарской, казахской, украинской).  ИГРОВОЕ ЗАДАНИЕ Рассмотри национальный костюм, опиши из каких частей он состоит, назови характерные отличия.

Уважаемые коллеги!  Представленные игры вы можете использовать  в своей работе с детьми.

Спасибо за внимание!