Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство СМИ

Ивдра Анастасия Сергеевна

Презентация для урока математики по теме "Круг. Окружность."

Презентации учебные
ppt
16.07.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Данная презентация разработана для урока математики по теме "Круг. Окружность." в 4 классе по учебно-методическому комплекту "Перспектива", является вспомогательным материалом для учителя и обучающихся. С помощью презентации дети наглядно знакомятся с понятиями данного урока, а также проводится проверка знаний по новой теме в самостоятельной и парной работе.Презентация для урока математики в 4 классе

Окружность Ивдра А.С..ppt

Урок математики по теме: «Окружность. Радиус. Диаметр. » 4 класс Составила: учитель начальных классов МБОУ «Школы № 10 города Благовещенска» Ивдра Анастасия Сергеевна

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит». М.В.Ломоносов

1 в. 210 : 70 30 ∙ 8 90 ∙ 10 640 : 8 300 : 10 6 ∙ 100 49 ∙10 560 : 80 40 ∙ 7 630 : 7 9 ∙ 100 2 в. 40 ∙ 10 50 ∙ 9 480: 10 2 в. 560 : 80 40 ∙ 7 40 ∙ 10 630 : 750 ∙ 9 9 ∙ 100480: 101 в. 210 : 70 30 ∙ 8 90 ∙ 10 640 : 8 300 : 10 6 ∙ 100 49 ∙10

240 80 600 900 30 490 3 Г Р А Н И Ц А 280 90 900 400 450 48 7 О Б Л А С Т Ь

О Р Н Г О Ж Р У У К С Т К Ь Окружность. Круг.

Окружность (граница) Круг (область)

Игра «Верю – не верю» Вопрос 1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окружность? 2.Верите ли вы, что самому старому обнаруженному циркулю 2 тысячи лет? 3. Верите ли вы, что впервые термин “радиус” встречается лишь в 16 веке? 4.Верите ли вы, что цирк связан с циркулем? “+” верю, “” не верю

Циркуль – чертёжный инструмент.

ПРАВИЛА РАБОТЫ С ЦИРКУЛЕМ 1. Не держи циркуль концами вверх. 2. Не оставляй циркуль раскрытым. 3. Передавай циркуль закрытым, тупым концом вперед. 4. Работай аккуратно! Будь внимателен! ПРАВИЛА РАБОТЫ С ЦИРКУЛЕМ

План • Отметьте на листе точку О. • Возьмите циркуль, разведите «ножки» циркуля на заданном расстоянии. • Поставьте иголку циркуля в точку О, а другой «ножкой» циркуля проведите замкнутую линию. • Начерти радиус.

О 1. Отметьте на листе точку О. 2. Возьмите циркуль , разведите «ножки» циркуля на расстояние 3 см. 3. Поставьте иголку циркуля в точку О, а другой «ножкой» циркуля проведите замкнутую линию.

В А О Отметим на окружности две точки А и В. Соединим точки О и В, О и А. Отрезки ОА и ОВ – называются радиусами окружности. ОА=ОВ Отрезок, соединяющий центр окружности с какойлибо ее точкой, называется радиусом.

В С О Сравните радиус окружности и её диаметр. АС=АО+ОС А Отрезок, который соединяет две точки окружности и проходит через её центр, называется диаметром.

1.Начертите окружность радиусом 2 см. 2.Отметьте центр окружности и проведите её радиус. Обозначьте точками. 3.Проведите диаметр этой окружности, измерьте его длину. 4.Во сколько раз диаметр окружности больше ее радиуса ?

Не нарушая закономерностей, построй радиусы в последних окружностях:

Выберите на рисунке окружность, в которых проведен диаметр.

Проведите диаметр окружности МВ, измерьте его длину. Во сколько раз диаметр окружности меньше радиуса? АМ=2 см МВ= 2∙2 = 4 см В

АМ=3 см ВК=2 см О

Будь внимателен!

Верны утверждения? Вопрос 1. Верите ли вы, что самая простая из кривых линий – окружность? 2.Верите ли вы, что самому старому обнаруженному циркулю 2 тысячи лет? 3. Верите ли вы, что впервые термин “радиус” встречается лишь в 16 веке? 4.Верите ли вы, что цирк связан с циркулем? “+” верю, “” не верю

Сегодня на уроке я узнал… Мне понравилось…. Было интересно….

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также