Презентация внеклассного занятия "Пожарная безопасность" в игровой форме учащиеся вспоминают правила безопасного обращения с с огнем, правила поведения при пожаре. Также в хоже презентации огонь дети рассматривают как и друга, как и врага., рассматривают ситуации, когда огонь из друга превращается во врага. Повторяют в стихотворной форме правила безопасности, в презентации рассказывают о профессии пожарного спасателя.
горяч и красен,
Отец
горяч и красен,
Отец
горяч и красен,
Отец
Отец
горяч и красен,
опасен.
он
бывает
опасен.
он
бывает
опасен.
он
бывает
опасен.
он
бывает
– живет,
Накормишь
– живет,
Накормишь
– живет,
Накормишь
– живет,
Накормишь
умрет.
–
напоишь
умрет.
–
напоишь
умрет.
–
напоишь
умрет.
–
напоишь
Шипит и злится, воды
Шипит и злится, воды
Шипит и злится, воды
Шипит и злится, воды
боится
боится
боится
боится
с языком, а не лает, без
с языком, а не лает, без
с языком, а не лает, без
с языком, а не лает, без
зубов,
кусает.
зубов,
кусает.
зубов,
кусает.
кусает.
зубов,
Что это?
Что это?
Что это?
Что это?
а
а
а
а
А без доброго огня обойтись нельзя ни
дня.
Он надежно дружит с нами: гонит
холод, гонит мрак
Он приветливое пламя поднимает
Всем огонь хороший нужен. И за то
будто флаг.
ему почет.
и хлеб печет.
Что ребятам греет ужин, режет сталь
Пожар – это
причиняющее
неконтролируемое горение,
материальный ущерб, вред
жизни и здоровью
граждан, интересам
общества и государства.
Знай! Помни! Выполняй!
*Не устраивай игр со спичками.
*Не пользуйся неисправными электрическими
приборами, не оставляй их без присмотра.
*Все горючие вещества и
легковоспламеняющиеся материалы не храни
вблизи огня и нагревательных приборов.
*Не кури, курильщик – это поджигатель.
*Не оставляй без присмотра печь.
*Не украшай ёлку свечами. Не пользуйся вблизи
ёлки бенгальскими огнями, хлопушками.
*Выходя из квартиры, убедись, что ты нигде не
оставил источника огня.
ь
л
е
у ш и б
о м ,
с
Н е
з
а
н а д
р и т
о
г
с
ё
с
з
в
а
е д и н ы м р
г
е
о м .
Чтоб он не стал
твоим врагом,
Будь осторожен
с утюгом.
К о г д а б е з
п р и с м о т р а
о с т а в л е н а
п е ч ь ,
О д и н у г о л ё к
ц е л ы й д о м
м о ж е т с ж е ч ь .
Причины пожара:
1.По вине человека – неосторожное
обращение с огнем; грубое нарушение
правил эксплуатации электроприборов;
незнание правил обращения с
пожароопасными материалами, курение в
запрещенных местах.
2.Без вины человека – прямое попадание
молнии; тепловое и химическое
воспламенение горючих веществ и
материалов; технологические и
технические причины.
4 основных фактора,
которые необходимо знать
для спасения при пожаре:
1. пожар ослепляет, вы не
сможете видеть в огне.
2. чаще всего убивают дым и газ, а
не пламя.
3. жар от огня настолько силён,
что сам по себе может вызвать
гибель.
4. недостаток времени; пожар не
оставляет времени, нужно успеть
выбраться из огня.
Последовательность действий при
пожаре в школе:
1.Тревога
2.Вызов пожарной охраны
3.Эвакуация
4.Сбор (место заранее должно быть
согласовано)
5.Перекличка
Первая помощь при ожоге:
*облить обожженные места большим
количеством воды, охладить;
*снять с пораженных мест кольца, часы,
ремни, обувь (так как эти места начнут
отекать);
*снять сгоревшие и дымящиеся части
одежды, если она не прилипла к
пораженным участкам тела
пострадавшего;
*защитить ожоги, прикрыв их материалом;
вызвать «Скорую помощь» по телефону
«03»
Если у человека загорелась одежда
надо остановит его, повалить на землю или
на пол, катать по земле, чтобы потушить
пламя.
• Почему номер пожарной охраны «01»?
• Что нужно делать при пожаре?
• Назовите основные причины возникновения
пожаров.
• Что необходимо сделать, когда уходишь из
квартиры, чтобы не допустить пожара?
• Можно ли бить стёкла окон во время пожара?
• Если в вашей квартире пахнет газом,
произошла утечка, можно ли включать и
выключать свет?
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!!