Древние образы в
народном
искусстве
Урок изобразительного искусства 5 класс
I четверть
Леденёва Наталья Александровна
учитель ИЗО
Цель урока:
Познакомиться с понятием и
языком декоративноприкладного
искусства, открыть
содержательный смысл
художественного образного
языка декоративноприкладного
искусства, его связь с явлениями
жизни.
Декоративное искусство наиболее прочно связано с
повседневной жизнью и бытом человека. Оно получило
название от латинского decoro украшаю. Все
предметы, окружающие человека, должны быть не
только удобными, практичными, но и красивыми.
Декоративноприкладное искусство (ДПИ) это
создание художественных изделий, имеющих
практическое назначение в быту и отличающихся
декоративной образностью (посуда, мебель, ткани,
одежда, украшения, игрушки и т. д.).
чашакалендарь
Люди верили в то, что если
желание «изобразить», то
оно обязательно сбудется.
Самое большое желание
было у людей Жить.
И все его главные вопросы
были связаны с небом,
солнцем, землей и водой.
Человек понимал, что
именно от них зависит его
жизнь, поэтому,
восхищаясь силой и
могуществом неба, солнца,
земли и воды, он всегда
обращался к ним с
поклоном за помощью.
знаки воды
знаки дождя и знаки воды
изображали в виде
извилистых линий
•
знаки солнца
это кружок, кружок, разделенный
крестом на четыре части, квадрата с
косым крестом
знаки семян
Семенаточки можно увидеть в квадратах и ромбах
знаки ростков
В украшение предметов
человек вкладывал не
только свое понимание
красоты, но и
определенный смысл в
изображаемый им мир,
свое желание жить в
согласии с природой
свободней и уверенней.
Знаки солнца, воды,
семян, ростков это
элементы, из которых
можно сочинить много
красивых орнаментов,
чередуя, повторяя знаки.