Презентация. Графические изображения в проектировании. (6 класс, трудовое обучение)

Графические изображения в проектировании Выполнила учитель трудового обучения МОУ «СШ№18» Золотая Л.В.

Тема: Графические изображения в проектировании • Цели: способствовать формированию понятия о графической документации; эскиз и технический рисунок как составляющие процесса конструирования; • Обучающая: научить правилам построения и оформления эскиз и технический рисунок; ознакомить с историей поясного изделия; • Развивающая: Способствовать развитию пространственного воображения и мышления, умение работать карандашом без чертёжных инструментов, словесному описанию и приобщение к культуре графического труда, развивая творческие способности, необходимые в любой профессиональной деятельности. • Воспитательная: Формировать нравственные, трудовые, эстетические качества личности.

Актуализация опорных знаний • 1. Определи графические изображения ? а б в г д е ….. – чертеж      ..… – карта        ….. – план ….. – рисунок     …..–график       …..– схема

Актуализация опорных знаний • 2. Подпиши виды проектной документации   ____________                                        __________                  _______                      ___________ ____________                                        __________                                                      ___________      __________                                                __________                                      _________

Актуализация опорных знаний • 3. В таблице обозначить графически условные обозначения линий для получения шва Условное изображение Назначение Слои материала обозначаются толстой линией Неограниченный край материала - волнистая линия Ограниченный край материала обозначается прямой линией

Актуализация опорных знаний • 4. Начерти условные обозначения материалов графически Условное обозна-чение материала Наименование материала Наименовани е материала Условное обозна-чение материала ? ? Подкладочный материал для соединения основных деталей изделия, а также мелких деталей между собой. при обработке низа изделия, застра-чивании срезов оборок, воланов; припуск на подгиб — 0,5-0,7 см Корсажная лента • 5. Заполни пропущенные места в таблице Назначение шва Название Лицевая сторона основного материала Изнаночная сторона основного материала Графическ ое изображен ие Условное изображе ние шва Стачной вразутюжку Вподгибку с откры-тым обмётанным срезом

Актуализация опорных знаний • 4. Нарисуй условные обозначения материалов графически Условное обозна-чение материала Условное обозна-чение материала Наименование материала Наименовани е материала Подкладочный материал Корсажная лента • 5. Заполни пропущенные места в таблице Назначение шва Название Лицевая сторона основного материала Изнаночная сторона основного материала Графическ ое изображен ие Условное изображе ние шва Стачной вразутюжку Вподгибку с откры-тым обмётанным срезом для соединения основных деталей изделия, а также мелких деталей между собой. при обработке низа изделия, застра-чивании срезов оборок, воланов; припуск на подгиб — 0,5-0,7 см

Изучение нового материала 1. Эволюция юбки.  Презентация «Менялась жизнь­ менялась мода»

Изучение нового материала 2. Графическая документация. Эскиз изделия В процессе изготовления поясного изделия разрабатывают  комплект проектной документации: эскиз, технический  рисунок, описание модели, чертеж изделия, выкройку и лекала. Ни один объект не изготовляют без создания его образа,  который отображается в эскизе. Запись в тетрадь  ЭСКИЗ – это предварительный набросок, фиксирующий  замысел модели изделия без применения чертёжных  инструментов,  в относительном масштабе соблюдая  пропорции между частями изделия

Изучение нового материала 2. Графическая документация. Технический  рисунок Запись в тетрадь  ТЕХНИЧЕСКИЙ РИСУНОК— это графическое  изображение изделия, выполненное четкими  линиями с изображением технических  особенностей модели (переднего и заднего полотнищ,  карманы, складки, застёжки, выточки… )

Различают  художественный и рабочий эскиз т. е. технический рисунок Художественный эскиз отображает: 1. Форму изделия 2. Силуэтные линии 3. Особенности материала 4. Вид отделки 5. Цветовое решение. Выполняют карандашами или акварельными красками Технический рисунок отображает: 1. Технические особенности модели А. изображают переднее и заднее полотнище Б. выточки, конструктивные линии В. показать отдельные детали (карманы, складки, застёжки…) 2. Декоративные линии.

Практическая работа  «Разработать художественный эскиз и технический  рисунок поясного изделия» Представ себя художником ­ модельером Инструменты и материалы:  журналы, распечатки с Интернета,  рабочая тетрадь, цветные карандаши, ластик. Последовательность выполнения работу 1. Рассмотри модели поясных изделий, выбери понравившуюся  или придумай свою модель, какую вы хотела бы изготовить.  (приложение 1) 2. Разработай художественный эскиз в цветах. Прояви фантазию  в ее отделке и украшении. 3. Выполни рабочий эскиз модели т. е. технический рисунок .  (Приложение 2) 4. Опиши модель  (Приложение 3) Художник – модельер сопровождает рабочий эскиз швейного  изделия описанием модели, чтобы конструктор ­ модельер  правильно выполнил чертеж деталей изделия

Модели школьной юбки (Приложение 1)

Модели школьной юбки

Алгоритм построения эскиза (Приложение 2) 1. Изобразить силуэт юбки. 2. Разметить части юбки по горизонтали  (кокетку, воланы, оборку и т.д.) 3. Разметить части юбки по вертикали  (вытачки, застежку, рельефы и т.д.) 4. Изобразить отдельные детали  (пояс, карманы и т.д.) 5. Линиями разной толщины и штрихами  сделать изображение объёмным.

(Приложение 2) Технический рисунок Алгоритм построения технического рисунка 1. Выполнить технический рисунок четкими линиями без отображения  цвета. 2. Нанести технические особенности модели: а) изобразить переднее и заднее полотнище б) нанести выточки, конструктивные линии и декоративные линии в) показать отдельные детали (карманы, складки, застёжки…)

Описание внешнего вида и конструкции модели Характеристика Описание модели (Приложение 3) юбки По назначению По силуэту По длине По крою По креплению на фигуре По количеству соединительных швов По виду отделки По виду застежки Для девочки, подростка, женщины Прямая, расширенная к низу, зауженная к низу. Короткая, до колен, ниже колен, длинная. Прямая , клиновая , коническая На талии, на бёдрах. 1, 2, 3, 4, 5, 6 Карманы, аппликация, вышивка, кружево, оборки, бант, планка, декоративные швы, рюши, кокетка. Застёжка­молния, на пуговицах, на петлях, на крючках,  на липучках, на кнопках и др. По расположению застежки Сзади, спереди, в левом боковом шве. По обработке верхнего  среза По обработке нижнего среза Швом в подгибку с открытым или в подгибку с  Поясом, корсажной лентой, обшивкой, эластичной  тесьмой. закрытым срезом, окантовочным швом тесьмою и др.

Закрепление новых знаний  Фронтальный опрос. • 1. Какие стили вы знаете?  • 2. Чем отличается художественный эскиз от  технического рисунка? • 3. Какая геометрическая фигура напоминает  силуэт прямой юбки, конической юбки,  клиньевой юбки? • 4. С какой профессией мы сегодня  познакомились?

Рефлексия Во время создания эскизов каждый из вас работал, и  эта работа вызвала определённые эмоции. Выбери одно предложение и закончи его: 1. Источником вдохновения в работе для меня есть ________  ______________________________________________________ 2. Большое удовольствие имею от работы ________________  _____________________________________________________ 3. Творческая работа – это ______________________________  4. Моя работа мне приносит ____________________________ 5. Красота работы состоит из ____________________________

Итог занятия Выставление оценок.  Демонстрация оригинальных работ Домашнее задание. • Разработать эскиз нарядной юбки. * Разработать эскиз нарядной юбки на компьютере.