Презентация интегрированного урока -утренника "Зимние посиделки"

ГБОУ «Школа им.Н.М.Карамзина»» ЮГО- ЗАПАДНОГО ОКРУГА Г. МОСКВЫ Конспект открытого урока – утренника «Зимние посиделки» 2 класс Учителя: Алабина Раиса ИгнатьевнаЗавьялова Наталья Борисовна Ведущий или дети. ---Здравствуйте, гости дорогие! -- Веселья Вам да радости! ---Давно мы Вас ждём- поджидаем, праздник наш не начинаем. --- Припасли мы Вам забавушек на всякий вкус. Кому – правда, кому – сказка, кому – песенка. Ученик1. На завалинках, в светёлке Иль на брёвнышках каких Собирали посиделки Пожилых и молодых. Ученик2. При лучине ли сидели Иль под светлый небосвод, Говорили, песни пели И водили хоровод Ученик 3. А играли как? В горелки! Ах горелки хороши! Словом, эти посиделки Были праздником души. Ученик 4. Быт людей отмечен веком, Поменялся старый мир. Нынче все мы по «сусекам» Личных дач или квартир. Ученик5. Наш досуг порою мелок, И, чего там говорить, Скучно жить без посиделок, Их бы надо возродить! Хозяйка. Есть у повести начало – Это первая строка. Начинается с причала Путь к причалу моряка. У кручины есть причина, У стихов завязка слов. Начинается с зачина Сказка, песня и любовь. Собрались все вместе коли, Как там бают: « чином чин», Начинаем с хлеба – соли, С доброй песни наш зачин!Исполняется песня «Во поле береза стояла», а девочки в это время водят хоровод. Выходят три девочки в русских костюмах с хлебом – солью, читают стихи и обходят с караваем всех участников. Девочка1. Нам зачинать досталась роль, Не путайте с нагрузками. Мы принесли вам хлеб и соль На посиделки русские. Девочка2. Жива традиция, жива, От поколенья старшего Важны обряды и слова Из прошлого из нашего. Девочка3. И потому принять изволь Тот , кто пришёл на посиделки, На этой праздничной тарелке Из наших рук и хлеб и соль! Ученик 6. Если вы «в своей тарелке» И пришли к нам не на час, Предлагаем посиделки Провести вот здесь ,сейчас. Ученик 7. Огонёк души не тухнет, Ничего нет в жизни «вдруг». Вспомним радость русской кухни, Дедов искренний досуг! Ученик8. Отдых – это не безделки – Время игр и новостей, Начинаем посиделки! Открываем посиделки! Для друзей и для гостей. Ведущий. Сегодня у нас, ребята, посиделки . Что же это такое? Владимир Даль в своём толковом словаре даёт посиделкам такое объяснение: «Посиделки, посидки, посидушки, поседки» есть сборища крестьянской молодёжи , которые по осенним и зимним ночам собирались вместе под видом рукоделия, пряжи для россказней, забав и сказок. Девочка4.. В первый месяц вышивали Светел месяц со лунами, Светел месяц со лунами, Со чистыми звездами.Девочка5. Во второй раз вышивали Красно солнце со лучами, Красно солнце со лучами, Со тёплыми облаками. Девочка6. В третий раз вышивали Чисто поле со кустами, Чисто поле со кустами, Со рыскучими зверями. Девочка7. В четвёртый раз вышивали Сине море со волнами, Сине море со волнами, Со белыми кораблями. Середину украшали Светло-синими цветами. Ведущий. Посмотрите-ка сюда! Какие игрушки делают мастера – игрушечники в зимние посиделки. Дети рассматривают выставку игрушек и различных поделок. Мальчик. Вот игрушки расписные, Хохотушки вятские – Щеголихи слободские, Кумушки посадские. Дымковские барыни Всех на свете краше, А гусары – баловни – Кавалеры наши. С лентами да бантами Да под ручку с фантами И гуляют парами, Проплывают павами. Ведущий . А ещё на посиделках вырезали деревянные ложки. Дети играют на музыкальных инструментах. Ученик 8. При царе и при Горохе, Озорные скоморохи По дороге в балаган Потеряли барабан. Бубен потеряли, В ложки ударяли. Ой, жги – говори, Заиграли ложкари! Пляшет эхо, Пляшет тень, Пляшут все, кому не лень.Ой, жги – говори, Заиграли ложкари! Выступает ансамбль народных инструментов. Во всём талантлив русский народ. Мастер он и на весёлую шутку. Ведущий. Ну – ка сядем рядком, Да поговорим ладком. Ученик 9. Небылицы в лицах Сидят в светлицах, Щёлкают орешки Да творят насмешки. Хотите знать какие? А вот какие… Дети инсценируют небылицы. --- Федул – чего губы надул? ---Кафтан прожёг. ---Зашить можно? ---Да иглы нет. ---А велика ли дыра? ---Один ворот остался. ---Фома, что из леса не идёшь? ---Да медведя поймал. ---Так веди сюда. ---Да он не идёт. ---Так сам иди. ---Да он меня не отпускает! ---Тюха, есть хочешь? ---Нет, я перекусил! ---А что перекусил? ---Да съел краюшку хлеба. ---А ты бы её в горшок со сметаной мочил. ---Да в горшок не влезла. ---Сынок ,иди кашу есть! ---Что ж, раз мать велит – надо идти! ---Акуля, что ты шьёшь не оттуля? ---А я, батюшка, ещё пороть буду. ---Что сегодня делал? ---Рукавицы искал. ---Нашёл? ---Нашёл! ---Где они были? ---Да за поясом! ---Что ваши девчата делают? ---Шьют да поют, шьют да поют!---А матушки? ---Порют да плачут, порют да плачут! У нас есть ребята, которые тоже умеют сочинят небылицы. Давайте послушаем их. ( ребята рассказывают небылицы собственного сочинения) А что же поют на посиделках? Ученик10. Песни русские такие, Что охота подпевать. Сколько песен у России – Никому не сосчитать! А уж частушки русские и подавно всеми любимы Хлебом- солью всех встречаем, Самовар на стол несём. Мы за чаем не скучаем, Говорим о том, о сём. Попросила меня мать Загонять гусака. А я вышел за ворота И давай плясака. Гуляй, Матвей! Не жалей лаптей. Батька лыка надерёт Лапти новые сплетёт! Меня милый провожал Вдоль ближайшего пруда. Как завидел он лягушек- Не осталось жениха. Я намылась, набелилась И намазалась духами. Только вышла за ворота Полюбилась петухами. А я маленькая, Аккуратненькая. Всё что есть на мне Пристаёт ко мне. У меня в кармане роза, Роза рассыпучая! У меня такой характер- Как крапива жгучая! На весёлое гулянье Я пришла без ремешка. Девяносто песен знаю, Ещё дома два мешка.Маша любит наряжаться Да не любит умываться. Хоть и личиком красива, Но плаксива и ленива Мы частушки вам пропели, Хорошо ли плохо ли? А теперь мы вас попросим, Чтоб вы нам похлопали. Мудрость народная всегда рядом с нами, а как мудры вы, мы сейчас проверим. ---Какие жанры устного народного творчества вы знаете? ---Я сейчас буду говорить начало пословиц и поговорок, а вы их будете заканчивать. ---Хочешь кататься,……. ----Сделал дело, …… ---Без труда ……. ---Хлеб да каша …….. ----Один в …….. ---Яблоко от ……. А уметет ли вы отгадывать загадки? ---Конь стальной, а хвост льняной? ---Зубов много ,а ничего не ест? ---Посреди двора золотая голова? ---На полянке девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушалках? ---Если б не было его, не сказал бы ничего? ----Течёт, течёт, не вытечет, бежит, бежит, не выбежит? ---Живая живулечка на живом стульчике? ---В одежде богатой, да сам слеповатый, живёт без оконца, не видывал солнца? А какие же посиделки без весёлых игр! Часто во время зимних посиделок девчонки посматривали на кавалеров, а парни выбирали понравившуюся барышню. Сказать об этом прямо не решались, а вот в игре – пожалуйста. Давайте и мы с вами сыграем в эту музыкальную игру «Бояре, а мы к вам пришли…» Ведущий. А какие посиделки без красивой русской песни? Ученик 11. Где песня льётся, Там легче живётся! Есть таланты на Руси, Говорю уверенно. Раз народ ещё поёт –Знать не всё потеряно. Песни, которые поёт русский народ бывают разные, но первая песня, которую слушает каждый человек – это колыбельная. Девочки исполняют колыбельную песню. ( в руках у них куклы) Растут дети, веселятся, подшучивают друг над другом. И у нас пришло время для весёлых шуток. Едет Ваня на быке, Балалаечка в руке, Балалаечка упала, Быку ноженьку сломала. Валя, Валя , простота, Кислая капуста! Съела мышку без хвоста И сказала : «Вкусно!» Витя – Витя – карапуз Съел у бабушки арбуз. Бабушка ругается, Витя отпирается: ---Это , бабушка, не я, Это рыжая свинья. Ребята рассказывают свои собственные потешки. Где смех, там и танец рядом. Ученик 12. Обойди хоть всю планету – Лучше русской пляски нету. Балалайка и гармонь Разжигают в нас огонь. Много танцев нам известно, Мы их любим танцевать. А на этих посиделках Кадриль хотели бы сплясать. Заиграй-ка, балалайка, Балалайка , три струны! Подпевайте, не зевайте, Выходите, плясуны! Танец «Кадриль» Всегда находится на посиделках тот, кто считает себя лучше, краше, умнее других. Есть он и у нас. Песня «Величальная» «А кто у нас умен». Звенят колокольцами песни – сказки, Таинственные мелодии. Сказка «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».Ведущий. Жили – были дед да баба, Была у них курочка – ряба. Снесла курочка яичко, Не простое- а золотое. Баба. Эй, старик, проснись скорей! Дед Волки что ли у дверей? Ты чего шумишь , старуха? Баба. Да смотри, что я нашла: Наша курочка Пеструха Под кустом яйцо снесла. Дед. Ну снесла, какое дело! Что ты, баба, обалдела! Баба. Да яйцо – т о не простое, А, гляди-ка, золотое. Дед. Золотое, в самом деле? Мы с тобой разбогатели. Баба. Погляди, горит, как жар! Дед. Не случился бы пожар! Баба. Ой, горит, слепит глаза! Дед. Чудеса! Баба. Чудеса! Дед. Ты в сундук запри его. ( раздаётся стук в дверь) Баба. Нету дома никого! Ишь , соседей , как назло, Ненароком принесло. Дед.Ту пойди запри засов. Да спустить бы надо псов. Баба. (возвращаясь) В среду в город я поеду. Там базар бывает в среду. Богатеев много там. Им яичко я продам. Накидают мне рублей. На пальто себе добуду Я сибирских соболей. Вот обновок накуплю я, Разных юбок сорок штук. Шаль в цветочек голубую. До краёв набью сундук. Дед. Что ты мелешь небылицы? Ишь, сыскалась молодица Наряжаться в разный хлам. Нет уж, если мы богаты, Я построю вместо хаты Трёхэтажные палаты И беседки по углам. Баба. Наказанье с глупым мужем! Что ты, старый , не блажи! Мы живём других не хуже, Ни к чему нам этажи. А за эти за беседки Засмеют тебя соседки. Дед. Пусть смеются, мне не жалко. Баба. Да уймись ты, не кричи. Вот упала на пол скалка, Чугуны гремят в печи. Ой, не мил мне белый свет! Дед. Я хозяин или нет? Баба. Ой , яичко покатилось, Покатилось и разбилось. И скорлупки не осталось. Всё куда-то подевалось. Дед. Ну так что ж мы затужили? От чудес одна беда. Будем жить ,как прежде жили, И работать ,как всегда.Баба. И шубёнку справить можно, И подправить можно дом. Дед. Только то, видать , надёжно, Что даётся нам трудом. Открывай, старуха ,дверь. Что нам прятаться теперь? Эй ,соседки! Баба. Эй, сосед! Забывать друзей не след. Заходите на часок, У меня хорош квасок, И соленья, и варенья. Вместе. Заходите без стесненья! Ведущий. Вот и закончились наши посиделки. Ученик 13. Дни общенья –счастья вехи, Посиделкам каждый рад. Делу время, а потехе Рады люди как- никак. Ученик 14. Мы делились новостями, Мы старались вас развлечь, Мы прощаемся с гостями, Говоря: «До новых встреч!» Ученик 15. Посиделки, вечеринки, Звёзды в праздничной выси. Это русские картинки Нашей жизни на Руси. Ученик 16. Жизнь такая – не иная, Не заморская, чужая, Это наша сторона! Всё, что было, вспоминая, Пусть живёт страна родная, Очень русская, земная, В мире лучшая страна! Хозяйка. Вы тут пели да плясали, самовар уже вскипел. Ученик17.Чай горячий, ароматный. И на вкус весьма приятный. Он недуги исцеляет И усталость прогоняет, Силы новые даёт И друзей за стол зовёт. Ученик18. С чая лиха не бывает! Так в народе говорят. Чай – здоровье, всякий знает, Пей хоть пять часов подряд. Посидеть за самоваром Рады все наверняка. Ярким солнечным пожаром У него горят бока. Дорогие гости! Приглашаем вас на чаепитие. К этому празднику ребята готовят выставку работ мастеров декоративно – прикладного искусства.