Больше всего сведений об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Еще античный философ Гераклит говорил, что «глаза – более точные свидетели, чем уши». Действительно, 90% всей информации люди получают через глаза. Мы часто не сомневаемся, что реальный мир именно таков, каким мы его видим. Но так ли это на самом деле? Ответ на этот вопрос мы искали на своем уроке.
Цель: – изучить особенности зрительного восприятия и известные зрительные иллюзии в одежде и изобразительном искусстве, а также возможности применения этих знаний.
Задачи: познакомиться со строением органа зрения, выяснить каким образом видит человек;
изучить зрительные иллюзии, узнать, действительно ли реальный мир именно таков, каким мы его видим.Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Не верь глазам своим2.pptx
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Не верь глазам своим.
Интегрированный урок
по биологии и
технологии
Гуменюк М.М., учитель биологии,
Старостина О.В., учитель технологии
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Цели и
задачи
проекта
Цель проекта – изучить особенности
зрительного восприятия и известные
зрительные иллюзии в одежде и
изобразительном искусстве, а также
возможности применения этих знаний.
Задачи проекта:
познакомиться со строением органа зрения,
выяснить каким образом видит человек;
изучить зрительные иллюзии, узнать,
действительно ли реальный мир именно таков,
каким мы его видим.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Исследование
Объект исследования:
зрительное восприятие человека.
Предмет исследования:
зрительный анализатор, зрительные
иллюзии.
Гипотеза исследования:
реальный мир таков, каким мы его
видим.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Зрительная
иллюзия
это не соответствующее действительности
представление видимого явления или
предмета изза особенностей строения
нашего зрительного аппарата
это систематические ошибки зрительного
восприятия, а также различные искусственно
создаваемые зрительные эффекты и
виртуальные образы, основанные на
использовании особенностей зрительных
механизмов.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Ход лучей в
оптической
системе глаза
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Механизм
работы
оптической
системы глаза
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Так что же
"видит" мозг?
Не глазом, а
посредством
глаза, смотреть
на мир умеет
разум…
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Опыты
Является ли реальный мир таким, каким мы
его видим?
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Оптические
иллюзии в
архитектуре,
дизайне,
рекламе,
кино.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Зрительные
иллюзии в
одежде
Эффект иррадиации,
или белое больше черного
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Иллюзия
контраста
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Иллюзия
острого угла
Иллюзия
ассимиляции
(похожести,
подобия,
подравнивания)
Иллюзия
заполненного
пространства
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Иллюзия
глубины
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Иллюзия
цвета
Иллюзия
отвлечения
внимания
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Масштаб
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Картины
перевертыши
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
«Вращаются»
круги
Томпсона
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
«Чувствительный
глаз»
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
«Исчезающий
образ»
знаменитого
Сальвадора
Дали
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Живопись
украинского
художника
Олега
Шупляка
Автопортрет
под липами.
Явление
Мессии.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Заключение
1. Восприятие одного и того же предмета
может быть разным. Нельзя с уверенностью
говорить, что все увиденное нами является
таковым.
2. Существует множество зрительных
иллюзий, которые искажают восприятие
реальных предметов.
Презентация к интегрированному уроку по биологии и технологии (10 класс)
Источники
и
литература
-
-
-
Использованные ресурсы:
-
http://www.illusion.turist.by/main/index/index.php
Зрительные иллюзии и феномены;
http://www.sciam.ru/2004/6/ochevidnoe.shtml Иллюзии
зрительного восприятия. Очевидноеневероятное. Журнал
«В мире науки», июнь 2004 № 6;
http://www.yugzone.ru/book/gregory.htm Л.Р. Грегори
«Разумный глаз»;
http://uspeh.igsha.ru/index39.htm Психология успеха.
Зрительные иллюзии и феномены.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
21.01.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
