Презентация к научно-исследовательской работе на тему "Увлекательный мир коллекционирования" (4 класс)

Научно-исследовательская работа Увлекательный мир  коллекционирования Выполнил: Иванов Максим,  ученик 5б класса МАОУ СОШ №17  Руководитель: Салимова Л.В.

Цель: Выяснить, как коллекционирование способствует  расширению кругозора, влияет на формирование культурного и  интеллектуального уровня человека.   Гипотеза: Я предпологаю, что коллекционирование не  только развивает внимание, память, но и формирует  культурный и интеллектуальный уровень человека,  способствует расширению кругозора, помогает  общению в коллективе. Задачи: 1. Изучить и проанализировать материал по теме  коллекционирования. 2. Научиться получать информацию из различных источников  и применять полученные знания на практике. 3. Выяснить, помогает ли коллекционирование расширению  кругозора, общению в коллективе. 4. Оценить влияние коллекционирования на развитие  внимания и памяти. 5.   Рассказать о своей коллекции и о коллекциях  одноклассников. 6.   Сделать соответствующие выводы исходя из результатов  исследования.

Объект исследования: коллекционирование, виды коллекций. Предмет исследования: влияние коллекционированияна внутренний мир человека. Методы исследования: изучение и анализ материалов по теме из литературы и информационных источников, просмотр видео материалов, посещение музеев, сбор и демонстрация своей коллекции, опрос, анкетирование, анализ и обработка полученных данных, обобщение.

Из словаря Ожегова: Коллекционировать – собирать коллекцию  каких­нибудь предметов   Коллекция ­ систематизированное собрание  однородных предметов.  Коллекционер ­ человек, который  занимается коллекционированием

История возникновения коллекционирования  В древнем обществе люди собирали и хранили предметы, не подлежавшие  повседневному использованию.   В средневековой Европе популярным стало коллекционирование древних  вещей, которое легко в основу возникновения многих современных музеев.

Коллекция марок

Коллекционирование монет и денежных  знаков