Презентация к уроку английского языка "At the doctor's" (4 класс)

AT THE DOCTOR’S

Занятие по теме

Let’s solve the problem!

I’m a Russian boy. My name is Dima. I spend my summer holidays in the USA. I live in a children’s camp. Today I’m not well: I have a runny nose, a sore throat and fever. I’m hot and weak. What should I do?

Алгоритм решения проблемной ситуации

1) Обратиться к врачу.
Что для этого нужно?
Владеть лексикой (названия симптомов);
Владеть клишевыми выражениями;
2) Понять рекомендации врача.
Что для этого нужно?
Владеть лексикой;
Владеть клишевыми выражениями;
Обладать навыками аудирования;
3) Выполнить рекомендации врача.
Что для этого нужно?
Владеть лексикой;
Владеть клишевыми выражениями;
Грамматический материал: модальные глаголы can, must, should, речевой образец I have;

Занятие по английскому языку

I) Речевая разминка
II) Фонетическая разминка
III) Введение нового языкового материала
IV) Закрепление нового языкового материала
V) Рефлексия (подведение итогов)

Phonetic warming-up

She sells seashells by the seashore.
I scream, you scream, we all scream for ice-cream.
A batter with the butter is the batter that is better.
Peter Piper picked a pack of pickled peppers. Where is a pack of pickled peppers Peter Piper picked?
Luke’s duck likes lakes, Luke’s duck licks lakes.
Sid sees six trees.

Phonetic drills

Listen and repeat:
a runny nose, a bad cough, a fever, a temperature, a headache, a backache, a stomachache, a sore throat, a broken arm, to take medicines, to take blood pressure, to examine;

Match the phrases and the pictures

1 2 3 4

5 6 7 8

Match the phrases and the pictures

1) I have a sore throat

Picture 5

Match the phrases and the pictures

2) I have a runny nose








Picture 3

Match the phrases and the pictures

3) I have a fever











Picture 6