Презентация к уроку физики 11 класса по теме "Принципы радиосвязи" является составной частью комплекта презентаций по теме" ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ ИЗЛУЧЕНИЕ". Материал презентации содержит информацию о видах радиосвязи, основных принципах радиосвязи (модуляции, детектировании), обзор различных видах радиосвязи. Материал может быть использован учителем для работы с учащимися в 9 и 11 классах по аналогичным темам.
ЛЕОНЕНКО АННА НИКОЛАЕВНА,
учитель физики высшей категории
МОУ СОШ №1
Г. СЕВЕРОУРАЛЬСК
ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЕ
ИЗЛУЧЕНИЕ
ЛЕОНЕНКО АННА НИКОЛАЕВНА,
учитель физики высшей категории
МАОУ СОШ №1
Г. СЕВЕРОУРАЛЬСК
ПРИНЦИПЫ РАДИОСВЯЗИ
§ 52, 53
I.ПРИНЦИПЫ РАДИОСВЯЗИ
• Радиосвязь – передача и прием информации с
помощью радиоволн, распространяющихся в пространстве без
проводов.
Виды радиосвязи:
•
радиотелеграфная
радиотелефонная
радиовещание
телевидение
радиолокация
ПРИМЕНЕНИЕ РАДИОВОЛН
Длина волны
10 км 1км 100м 10м 1м 1дм 1см 1мм
длинные средние короткие у л ь т р а к о р о т к и е
РАДИОВЕЩАНИЕ
КОСМИЧЕСКА
Я СВЯЗЬ
ТЕЛЕВИДЕНИЕ
РАДИОЛОКАЦИЯ
РАДИОРЕЛЕЙНАЯ СВЯЗЬ
• Радиовещание –
передача в эфир речи, музыки, звуковых эффектов с
помощью ЭМВ
w
ГЕНЕРАТОР
высокой частоты
ПЕРЕДАЧА:
Ώ
МОДУЛЯТОР
w +
Ώ
МИКРОФОН
Ώ
Звук
МОДУЛЯЦИЯ
•
•
Модуляция передаваемого сигнала –
кодированное изменение одного из его параметров.
Амплитудная модуляция – изменение
амплитуды высокочастотных колебаний по закону
изменения передаваемого звукового сигнала
ПРИЁМ:
w + Ώ
ПРИЕМНЫЙ
КОНТУР
ДЕМОДУЛЯТОР
Ώ
ДИНАМИК
Ώ
Звук
ДЕТЕКТИРОВАНИЕ
•
Детектирование (демодуляция) – процесс выделения
низкочастотных (звуковых) колебаний из модулированных колебаний
высокой частоты.
ДЕТЕКТОР – п/п диод
Сигнал после прохождения
через детектор (диод).
ФИЛЬТРАЦИЯ
КОНДЕНСАТОР
Сигнал после прохождения
через фильтр
ПОПОВ АЛЕКСАНДР СТЕПАНОВИЧ
(РОССИЯ)
• Русский физик и электротехник,
изобретатель электрической связи без
проводов (радиосвязи, радио).
• Родился в поселке Туринские Рудники,
ныне Краснотурьинск Свердловской
области.
•
• В 1882 окончил физикоматематический
факультет Петербургского университета
и был оставлен в нём для подготовки к
научной деятельности.
Преподаватель физики и электротехники
‒
Минного офицерского класса (1883 1901)
и Технического училища Морского
‒
ведомства в Кронштадте (1890 1900);
Профессор физики (с 1901) и
•
директор (с 1905) Петербургского
электротехнического института. Почётный
инженерэлектрик (1900) и почётный член
Русского технического общества (1901).
(1859 – 1906)
РАСПРОСТРАНЕНИЕ РАДИОВОЛН
ЗАВИСИТ:
длина волны
время года (зима, лето)
время суток (день, ночь)
погодные условия ( осадки,
ясно)
форма Земли (рельеф,
электропроводность, почвы,
морская (водная) поверхность)
Осуществляется благодаря
явлениям: отражение,
преломление, поглощение
(рассеивание), дифракция
•РАДИОТЕЛЕГРАФНАЯ СВЯЗЬ
• Радиотелеграфная связь электрическая связь, при которой
посредством радиоволн осуществляется передача дискретных
(буквенных, цифровых или знаковых) сообщений. В течение первых 20
—30 лет после изобретения радио (1895) в Р. с. применяли главным
образом ручной способ передачи сообщений (Морзе кодом) и слуховой
метод их приёма, которые сохранились, например, в современной
радиолюбительской связи.
Затем вошли в практику быстродействующие автоматические
передатчики (трансмиттеры) и записывающие приёмные аппараты (
ондуляторы). Производительность составила 250—300 слов в мин.
Однако записывать сообщение приходилось на перфорированной
ленте перед передачей и расшифровывать его на ленте ондулятора
после приёма. Эти недостатки впоследствии были в определённой
мере устранены применением
буквопечатающих телеграфных аппаратов.
•
• Осуществляется на больших расстояниях без применения какихлибо
промежуточных устройств и даёт возможность связи с объектами,
движущимися как по поверхности Земли, так и вне её.
•РАДИОТЕЛЕФОННАЯ
СВЯЗЬ
• Радиотелефонная связь электрическая связь, при которой с
помощью радиоволн передаются телефонные сообщения.
Радиотелефонная связь осуществляет двусторонний обмен
сообщениями между 2 корреспондентами — либо одновременно
(дуплексная связь), либо поочерёдно (симплексная связь).
•
•
Радиостанция каждого из корреспондентов состоит из передатчика
(мощностью 0,1—50 Вт, чувствительного приёмника, работающих в
диапазоне метровых или дециметровых волн; антенны; источника
электропитания и микротелефонной трубки.
Дальность связи составляет 0,5—30 км. Благодаря высокой
оперативности, мобильности, малой массе и простоте обслуживания
такие системы применяется во многих областях народного хозяйства,
прежде всего в низовой связи, диспетчерской связи, а также в
военном деле. В редко заселённых районах Севера и Сибири для
осуществления низовой связи на расстояниях до 300—500 км
используют передатчики с однополосной модуляцией колебаний,
работающие в декаметровом диапазоне волн и имеющие мощность 5, 30
или 300 Вт.
•РАДИОВЕЩАНИЕ
• Радиовещ ниеаа
(«радио» + «вещать», то есть
сообщать) — технология передачи звуковой
информации через радиоволны, проводных сетях (
проводное радиовещание) или в сетях с пакетной
коммутацией (в компьютерных сетях — интернетрадио
). Радиовещание через радиоволны часто называется
"эфирное радиовещание" или, кратко, "эфир", так как в
начале XX века считалось, что оно происходит в эфире.
• Характеризуется передачей сигнала по принципу «от
одного — ко многим», т.е более чем одному слушателю,
как правило — по заранее известному расписанию.
• Разновидность радиовещания —
спутниковое радиовещание. Это радиовещание с
использованием искусственных спутников Земли (ИСЗ).
•ТЕЛЕВИДЕНИЕ
• Телев дение
иа
(греч. τήλε —
далеко и лат. video — вижу;
от новолатинского televisio —
дальновидение) — система
связи для трансляции и
приёма движущегося
изображения и звука на
расстоянии.
•РАДИОЛОКАЦИЯ
— использование радиоволн для
обнаружения и точного
определения местонахождения
объектов.
Основной принцип:
прямолинейное распространение
и отражение радиоволн.
Условия:
узкая направленность излучения
(радиолуч)
импульсный режим передачи сигнала
определение расстояния до объекта
Основное техническое
приспособление —
радиолокационная станция
(англ. Radar).
Радиолокационные
установки
ПРИНЦИПЫ РАДИСВЯЗИ.ЛЕОНЕНКО А,Н..ppt
