Презентация к уроку географии "Глобус - модель Земли"

Какова форма нашей и других планет? Всегда ли мы знали о шарообразности Земли? Кто первым это предположил? С какими географическим и методами исследования Земли вы знакомы?

На ноге стоит одной, Крутит-вертит головой. Нам показывает страны, Реки, горы, океаны.

• «На каждом глобусе есть цифры, которые говорят нам о том, как точно данная модель передаёт размеры Земли, но почему это идеальный шар, а Земля нет?» же глобус

Земля — «мяч в сетке «авоське». • • • • Задание 1 группа - определить расстояние (в километрах) от Мурома до Северного полюса; 2 группа - определить расстояние от Мурома до экватора; 3 группа - определить расстояние от Муром до Южного полюса. Задачи • «Расположите героев задачи по мере возрастания расстояния от центра Земли. Поспорили бурильщик-нефтяник, аквалангист, полярник и пингвин – кто ближе к центру Земли? Аквалангист говорит: «Я сяду в батискаф и спущусь в Марианскую впадину, её глубина 11 000 м и окажусь ближе к центру Земли» Полярник говорит: «Я приеду на северный полюс и буду ближе всех к центру Земли» Бурильщик, работающий в Западной Сибири», говорит: «Я пробурю скважину глубиной 14 км и буду ближе всех к центру Земли» Пингвин, ничего не говорит, он просто живёт в Антарктиде. (Известно, что высота материка Антарктида 3 км + высота ледникового щита 3-4 км)»

Домашнее задание • §15 стр. 55-57 ?1?3 стр.57 • §15 стр. 55-57 Сколько можно провести меридианов и параллелей через наш город?  Покажите на глобусе и укажите, в каких полушариях находятся: (остров Гренландия, Северный Ледовитый океан, острова Новая Зеландия, полуостров Индостан)