Презентация к уроку ИЗО в 5 классе .Посиделки. Орнаменты в вышивке

 :: Способствовать формированию видения у   Способствовать формированию видения у  учащихся выразительных возможностей  учащихся выразительных возможностей  знаков на вышивке,  как обозначение  знаков на вышивке,  как обозначение  жизненно важных для человека смыслов. жизненно важных для человека смыслов.  Создать условия для обучающихся ,  Создать условия для обучающихся ,  помогающих установить у них смысловую  помогающих установить у них смысловую  связь между знаками в декоре и  связь между знаками в декоре и  господствующими идеями в обществе. господствующими идеями в обществе.  Воспитывать духовно – нравственную  Воспитывать духовно – нравственную  личность в лице ученика , основанную на  личность в лице ученика , основанную на  принятии духовно – эстетических ценностей  принятии духовно – эстетических ценностей  русского народа. русского народа.

 Красный цвет – символ жизни Красный цвет – символ жизни  Белый  ­  символ чистоты Белый  ­  символ чистоты  Конь – символ солнца Конь – символ солнца  Птица – символ света и весны Птица – символ света и весны  Древо жизни – символ вечно живой  Древо жизни – символ вечно живой  процветающей природы процветающей природы  Женская фигурка – символ плодородия и  Женская фигурка – символ плодородия и  продолжения жизни продолжения жизни  Лебеди  символ верности и преданности Лебеди  символ верности и преданности  Конь ­ солнце Конь ­ солнце

Прямая горизонтальная линия означала  землю,  волнистая – воду.  Священным знаком Солнца с незапамятных  времен был крест. Иногда солнечный крест  обводили кружочком, иногда изображали  катящимся, как колесо солнечной колесницы.  Ромб с продленными сторонами – возможно,  был знаком сруба деревянного дома.

Для древних славян изображение пышного дерева,  человеческой фигуры с поднятыми руками,  держащей поводья коней с всадниками,  или птиц были олицетворениями сил природы.  В виде женской фигуры изображалась главная богиня –  Мать сыра  земля.  Изображение Великого дерева жизни  означало  вечно живую природу.  А изображение оленей и птиц  – пав являлись доброжелательными  символами,  а птица – пава еще и символом любви и  семейного счастья.

Из средневековой европейской геральдики  пришли в русское искусство  двуглавые орлы, барсы, львы, грифоны.  образ барса в народной вышивке  воспринимался как охранительный знак,  от злых сил, несчастий и болезней.

 Народ слагал пословицы и поговорки  Народ слагал пословицы и поговорки  о образах. о образах.  Мать сыра земля Мать сыра земля  Конь – огонь Конь – огонь  Не земля родит ,а небо. Не земля родит ,а небо.  Хлеб –это  жизнь Хлеб –это  жизнь

 Можно сделать вывод, что  вышивка,  Можно сделать вывод, что вышивка,  как способ нанесения магических  как способ нанесения магических  не столько  знаков на одежду, это не столько  знаков на одежду, это  древнейший способ украшения,  древнейший способ украшения,  сколько защита. сколько защита.

                    1. Что рисуем? 1. Что рисуем?                     2. Как рисуем? 2. Как рисуем?                     3. Зачем рисуем? 3. Зачем рисуем?

Теперь вам осталось только  попробовать сложить все вместе  ­ цвет, узор ­ и сделать обережную  вышивку для близкого человека,  решив прежде всего,  от какой беды вы его защищаете.