Презентация к уроку изобразительно искусство. 1 класс. Тема: «Изображения всюду вокруг нас»

Правила  Правила  юного  юного  художника художника

А) Гуашь В) Акварель Б) Масло В) Темпера

А) Все великие художники мяли свои рисунки. Б) Самые красивые рисунки получаются на мятой бумаге. В) Художники перед рисованием проглаживают листы утюгом. Г) После того как рисунок нарисован его нужно выбросить.

Материалы для уроков  Материалы для уроков  изобразительного искусства: изобразительного искусства: 1. Бумага: 1. Бумага: • альбом; • альбом; • цветная бумага; • цветная бумага; • цветной картон. • цветной картон. 2. Краски: 2. Краски: • гуашь; • гуашь; • акварель. • акварель. 3. Кисти: 3. Кисти: • среднюю (пони,  • среднюю (пони,  белка); белка); • тонкую (пони, белка) • тонкую (пони, белка) 4. Палитра. 4. Палитра. 5. Баночка для воды. 5. Баночка для воды. 6. Карандаши: 6. Карандаши: • простой • простой • цветные; • цветные; 7. Ластик (стирательная  7. Ластик (стирательная  резинка) резинка) 8. Пластилин  8. Пластилин  9. Клей ПВА 9. Клей ПВА 10. Дощечка или клеенка. 10. Дощечка или клеенка.

Творческое задание: Наши друзья Карандаш и Кисточка  предлагают нарисовать    портрет Карандаша и Кисточки.

Физкультминутка  По бумаге я бегу, Все умею, все могу:                                                                       (Бег на месте) Хочешь – домик нарисую,                                                             (Встать на носочки,                                             руки вверх, изображая крышу) Хочешь – елочку в снегу,                                                                          (Приседание) Хочешь – дядю, хочешь – сад.                                                         (Повороты в стороны,                                                                         руки на поясе) Мне любой ребенок рад.                                                                (Прыжки на месте)

Физкультминутка  По бумаге я бегу, Все умею, все могу:                                                                       (Бег на месте) Хочешь – домик нарисую,                                                             (Встать на носочки,                                             руки вверх, изображая крышу) Хочешь – елочку в снегу,                                                                          (Приседание) Хочешь – дядю, хочешь – сад.                                                         (Повороты в стороны,                                                                         руки на поясе) Мне любой ребенок рад.                                                                (Прыжки на месте)