Презентация к уроку литературного чтения Н.Носов "На горке"

развивать навыки чтения, связную речь, мышление, память, внимание и умение работать в быстром темпе, умение работать самостоятельно и формировать навыки контроля и самоконтроля; способствовать развитию у учащихся чувства гуманности, сопереживания, сплочению классного коллектива, успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личности учащихся;• создать в группе атмосферу доверия и взаимопонимания; • выявить представления детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг; • формировать добрые взаимоотношения между детьми, умения аргументировать свою точку зрения; • способствовать развитию у учащихся самовоспитания; • развивать умение говорить перед группой, вести рассуждение, быть артистичным и дружелюбным; • воспитывать способность к самоанализу, к саморегуляции; • формирование нравственных качеств: умение дружить, беречь дружбу. • воспитывать трудолюбие, стремление к преодолению трудностей;

ОК-ОК-ОК – падает снежок ИП –ИП-ИП – слышу снега скрип

ОК-ОК-ОК – падает снежок

ИП –ИП-ИП – слышу снега скрип

РЕ-РЕ-РЕ – горы в снежном серебре

Презентация к уроку литературного чтения Н.Носов "На горке"

Что такое дружба? Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов

Что такое дружба?

Дружба -
это близкие отношения, основанные
на взаимном доверии, привязанности,
общности интересов.

Умею ли я дружить?"

Умею ли я дружить?"

Активность Доброжелательность Добровольность

Активность
Доброжелательность
Добровольность
Не перебивать собеседника
Честность и правдивость
Конфиденциальность
Внимательно слушать товарища
Правило поднятой руки
Правила работы в группе

Николай Николаевич Носов

А Н К Е Г О Р

Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью

«Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью. Это куча чего-нибудь»

сгре-ба-ли сгребали сва-ли-ва-ли сваливали тру-дят-ся трудятся сколь-зка-я скользкая взоб-рал-ся взобрался двор-ниц-ка-я дворницкая от-толк-нул-ся оттолкнулся чет-ве-рень-ки четвереньки на-пор-тил напортил

сгре-ба-ли сгребали
сва-ли-ва-ли сваливали
тру-дят-ся трудятся
сколь-зка-я скользкая
взоб-рал-ся взобрался
двор-ниц-ка-я дворницкая
от-толк-нул-ся оттолкнулся
чет-ве-рень-ки четвереньки
на-пор-тил напортил

Презентация к уроку литературного чтения Н.Носов "На горке"

Поспешишь – людей насмешишь. 2

1. Поспешишь – людей насмешишь.

2. Семь раз отмерь, а один раз отрежь.

3. Умел ошибиться, умей и поправиться.

Гимнастика для глаз "Крошка Енот"

Гимнастика для глаз
"Крошка Енот"

Prezentacii.com

Презентация к уроку литературного чтения Н.Носов "На горке"

ДРУЖБА ЗЛО ТРУДОЛЮБИЕ РАДОСТЬ ЛЕНЬ

ДРУЖБА
ЗЛО
ТРУДОЛЮБИЕ
РАДОСТЬ
ЛЕНЬ
ЗАВИСТЬ

Развеселить читателя. 2 . Подшутить над кем-нибудь

1. Развеселить читателя.

2. Подшутить над кем-нибудь.

3. Помочь увидеть поступки, поразмышлять над ними.

4. Разбудить фантазию.

5. Помочь читателю отличить правильный поступок от неправильного.

Правила написания СИНКВЕЙНА: 1-я строка – одно слово, обычно существительное или имя человека 2-я строка – описание этого в двух словах – 2 прилагательных 3-я…

Правила написания СИНКВЕЙНА:

1-я строка – одно слово, обычно существительное или имя человека
2-я строка – описание этого в двух словах – 2 прилагательных
3-я строка – описание действия – 3 глагола
4-я строка – фраза из 4 слов, показывающая отношение к теме
5-я (последняя) строка – это одно слово, которое повторяет суть темы.

Ребята, давайте Жить дружно!

Ребята,
давайте
Жить дружно!

Всем спасибо!