Презентация к уроку литературы на тему "М. Ю. Лермонтов "Мцыри""

Образовательные: познакомить учащихся с историей создания поэмы”Мцыри”, выявить структурные особенности произведения;
Развивающие: развивать эмоциональную восприимчивость, навыки выразительного чтения лирического стихотворения,
Воспитывающие: воспитывать интерес к творчеству поэта.

Я мало жил, и жил в плену.Таких две жизни за одну,Но только полную тревог, Я променял бы, если б мог. 
М.Ю.Лермонтов “Мцыри”

Мцыри - на грузинском языке значит "неслужащий монах", нечто вроде "послушника"

Поэма – лиро-эпическое произведение, имеющее сюжетную линию и выражающее чувства лирического героя (переживания автора).

1. Композиция

2. Тема

3. Идея

4. Сюжет

А. Главная, обобщающая мысль в худ. произведении, отражающая отношение автора к действительности и выступающая через всю систему образов

Б. Построение художественного произведения

В. Основные эпизоды событийного ряда литературного произведения и их художественной последовательности

Г. Изображение характеров и ситуаций, взятых автором из реальной действительности и определенным образом преображенные в системе данного художественного мира. (то, о чем пишет автор)

Обрамление — вид композиции повествовательного произведения, при котором одна или несколько фабульных единиц (новелл, сказок, басен, притч) объединяются путём включения их в самостоятельную фабульную или нефабульную единицу — рамку.

Слово “исповедь” имеет следующее значение:1. покаяние в грехах перед священником; откровенное признание в чем-нибудь;2. сообщение своих мыслей, взглядов.

Составьте схему композиции

Побег из монастыря

Жизнь в монастыре

Прощание Мцыри

Бой с барсом

Мцыри.Покинутый, одинокий.Существует, живёт, умирает.Жизнь – стремление к свободе.Послушник.