Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Презентация направлена на визуализацию урока, полностью отражает его ход . Цель: анализ стихотворения "Размышление у парадного подъезда". На слайдах представлены задания для работы в группах, вопросы для беседы с классом. В заключение урока предусмотрена рефлексия, которая также размещена в презентации. Урок разработан в соответствие с требованием ФГОС.Презентация к уроку

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

*** Поздняя осень. Грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели, Только не сжата полоска одна… Грустную думу наводит она. ***** В августе, около Малых Вежей, С старым Мазаем я бил дупелей Как-то особенно тихо вдруг стало, На небе солнце сквозь тучу играло ******* Опять я в деревне. Хожу на охоту, Пишу мои вирши- живется легко, Вчера,утомленный ходьбой по болоту, Забрел я в сарай и заснул глубоко Что объединяет эти строки?

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Урок литературы «Судьба Урок литературы «Судьба народа в стихотворении народа в стихотворении Н.А. Некрасова Н.А. Некрасова «Размышление у парадного «Размышление у парадного Эти бедные селенья Эта скудная природа - подъезда» подъезда» Край родной долготерпенья, Край ты русского народа.

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

1821-1878 1821-1878

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Проверь себя! Проверь себя! 1.б1.б 2.в2.в 3.в3.в 4.в4.в 5.б5.б 6.в6.в 7.в7.в 8.б8.б 9.в9.в 10.а10.а

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Цель урока: Продолжить знакомство с творчеством Н.А. Некрасова Познакомиться со стихотворением «Размышление у парадного подъезда» -развивать и совершенствовать навыки выразительного чтения Отрабатывать навыки анализа поэтического текста

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Авдотья Яковлевна Панаева Из истории создания Из истории создания стихотворения стихотворения

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

А в 1860 году за границей в газете “Колокол” оно впервые было напечатано, но под названием “У парадного крыльца”.

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

 Одно из самых значительных поэтических произведений Некрасова – стихотворение «Размышления у парадного подъезда», во многом превосходившее главную мысль его главной поэмы «Кому на Руси жить хорошо».

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Лексическая работа Лепта – посильный, малый вклад, труд в пользу кого-то; Холоп – человек, готовый на всё из подхалимства, холуй (грубо, разгов.) Армячишка – верхняя мужская одежда из сукна; Чернь – люди, которые не принадлежат к высшим классам, слуга; Кошли - сумка из мешковины, завязанная на верёвку и висящая за спиной мужика; Прожектёр – человек, который склонен увлекаться с несбыточными мечтами; Пилигрим – паломник, путешественник, скиталец; Щелкопёр - бездарный и легкомысленный писатель, писака (грубо, разговор.); Идиллия - мирное, счастливое существование; Харчевня – закусочная с дешёвыми и простыми кушаньями; Обитель – место, где кто-то живёт; Убогий – крайне бедный, нищенски; Похоронная тризна – поминовение усопших; Провидение – промысел божий; Останки – тело, труп; Бурлаки – рабочие на реках, тянувшие суда вдоль берега бечевой или передвигавшие их по воде с помощью вѐсел.

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Анализ Анализ стихотворения стихотворения На сколько частей можно разделить стихотворение?

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

1. 1 группа 2. Что означает парадный подъезд? 3. - Что представлял он в торжественные, т.е. праздничные дни? С помощью каких художественных средств и приемов показывает его автор? 4. - Зачем приезжает «целый город» к парадному подъезду? 5. - Что представлял собой подъезд в будничные дни? 1 группа

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

- Каково авторское отношение к бедным людям? - Какими он их показывает? 2 группа 2 группа

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

- Для чего пришли крестьяне к вельможе? - Почему он не помог им ?Процитируйте 3 группа

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

- Как показывает автор «владельца роскошных палат»? 4 группа

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

- Чем заканчивается Чем заканчивается стихотворение? стихотворение?

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Творчество великого русского поэта Н.А.Некрасова было посвящено народу.  Основной мотив и пафос некрасовской поэзии – жизнь угнетенного народа, его боль и страдания. Эта тема впервые прозвучала в литературе именно у Некрасова Вывод: Вывод:

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Меня удивило… Произвело впечатление…  Мне понравилось…  Меня восхищает… Я любуюсь…  Мне пришлось по душе… Мне запомнилось… Я считаю, что Рефлексия Рефлексия

Презентация к уроку литературы по стихотворению Н.А. Некрасова " Размышление у парадного подъезда"

Выучить отрывок Написать письмо вельможе (3 ряд) Домашнее задание. Домашнее задание.

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

09.12.2017