Четырнадцатое февраля.
Классная работа.
Неведомая или знакомая
Неведомое –хочется изведать,
Знакомое – хочется посетить
.
страна….
снова.
Повторение по теме
«Морфемика и орфография»
Цели и задачи:
. Повторить материал по
теме «Морфемика и
орфография»
. Уточнить понятия «корень»,
«приставка», «суффикс»,
«окончание»
приставк
а
корень
суффикс
окончани
е
обдума
ть
посадка
безбилетн
ик
«Корень»
Корень – значимая
часть над словами
держит власть.
Гора , гористый, горе,
горный
1 Расти выросла
выращивать
2 Росток, заросли
растения
3 Излагать предлагать
расположиться
4 Полагаться положение
прилагать
5 Циркуль циклон
цыган
Физкультминутка
Головой кивает слон,
Он слонихе шлет поклон.
Вдох глубокий, выдох
полный
Разгулялись в море
волны.
Руки вверх поднять пора,
Дружно ловим комара.
Опустили руки вниз ,
За парту тихонечко
садись.
Станция «
Приставка»
Своим местом я горжусь:
Перед корнем нахожусь!
п
о
пр
е
рас
раз
ис
без
под
от
бесшумный безвкусный
сдавать раздать
рассвет бездумный
бессовестный износить
испортить разгадать
искусать разбудить
здание, здесь
Я довольна
своей
работой на
уроке
На уроке
мне было
скучно
На уроке я
работала
неплохо
о с н о в а
т и р е
д и а л о г
а
п р а в и л о
т о ч к
г л а с н ы е
р о д