Презентация к уроку русского языка в 9 классе на тему "Сложные предложения с разными видами связи"

Презентация к уроку русского языка  в 9 классе по теме  «Сложные предложения с разными  видами связи» Материал разрешён автором для публикации на сайте  «Знанио» Выполнил автор: Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы ГОУ «Забайкальский центр  специального образования и развития  «Открытый мир» г.Чита, Забайкальский край г.Чита, 2016 г.

Сложное предложение  может состоять из двух и более  частей. Предложения, состоящие из трёх и более частей,  могут быть связаны с помощью союзной (сочинительной  и подчинительной) и бессоюзной связи.  1.  Я зашёл к Лоре, чтобы поделиться с ней новостью, но её не  оказалось дома (Ф. Искандер). ­  Предложение сложное, состоит из  трёх частей. Однако первая и  вторая части составляют одну  сложную часть, которая  представляет собой  сложноподчинённое предложение  с придаточным цели: Я зашёл к  Лоре, чтобы поделиться с ней

2.  Грушницкий споткнулся, ветка, за которую  он уцепился, изломилась, и он скатился бы  вниз на спине, если б его секунданты не  поддержали (М. Лермонтов).   Предложение сложное, состоит из трёх частей: 1 ­я часть — Грушницкий споткнулся; 2­я часть — ветка, за которую он  уцепился, изломилась —  сложноподчинённое предложение с  придаточным определительным,  которое находится внутри главного; 3­я часть — он скатился бы вниз на  спине, если б его секунданты не

Спишите данные предложения.Постройте  схемы  Собачья конура была похожа на игрушечный  домик, какие бывают в детских парках, и  только чёрный круг входной дыры напоминал  об её истинном назначении (Ф. Искандер). .  Тут в комнату ворвался ветер, так что пламя  свечей в канделябрах легло, тяжёлая  занавеска на окне отодвинулась,  распахнулось окно, и в далёкой высоте  открылась полная луна (М. Булгаков). Этот  садик выглядит весьма эффектно: площадка  покрыта крупной светло­серой галькой, а  растения для лучшего обзора высажены на  значительном расстоянии друг от друга.

Спишите предложения, расставляя знаки  препинания.  1. Машина подъезжала к остановке и  когда была уже совсем близко  шофёр свернул в ближайший  переулок. 2. Я привстал с кровати и  если бы не схватил руку медсестры  то упал бы. 3. Мы не торопились но  когда начал накрапывать дождь то  мы прибавили шагу. 4. Я проспал  часа четыре и когда проснулся уже  стемнело.

Литература  «Русский  9  язык  класс.  Учебник  для  (автор  общеобразовательных  организаций  Разумовская  М.М.,  Львова  С.И,  Капинос  В.И  под редакцией доктора пед. наук профессора  М.М. Разумовской, профессора П.А. Леканта)