Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Презентация содержит иллюстративный материал к уроку-игре в 5 классе. Она позволяет полностью погрузиться в мир игры, создавая зрительные образы. Ученики становятся настоящими искателями сокровищ. Презентация также содержит материал для заданий и самопроверки. Каждый этап урока отображен в презентации в яркой и увлекательной форме.

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

В поисках сокровищ.

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

• Тема урока: «Фонетика и орфография». • Цель: повторить изученное в разделе «Фонетика и орфография».

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Хаос беспорядок

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Согласные звонкие глухие Всегда мягкие Гласные Всегда твердые шипящие А о л ш щ к г щ ф й и П д ч ж ц э ы ч ш щ

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Рифы подводные скалы Штурман член экипажа корабля

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

• Ужас_ный вес_ник • небес_ный облас_ной • • Опас_ный страс_ный мес_ность счас_ливый • Хрус_нуть вирус_ный свис_нуть

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Нить Ариадны путеводная нить

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Нить Ариадны

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

«Разморозка» • 1 группа: явление, ёлка, лью, паяц • 2 группа: заявка, ёж, колея, вьюн • 3 группа: обаяние, салют, юла, пью

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Оазис – участок растительности в пустыне Мираж – обманчивый призрак

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Мираж /мираш/

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Отредактируйте запись! • • Лехкий багаж, грысть хлеп, реешь офцу, началась козьба, оддать концы, зделать задание.

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Проверьте себя. • Легкий багаж, грызть хлеб, режь овцу, началась косьба, отдать концы, сделать задание.

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

• Ж_ри, ш_колад, ж_лтый, нач_ло,молодц_, ц_ркуль, ощ_щение

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

А начало О шоколад желтый Ё И циркуль Ы молодцы Ощуще У Ю жюри ние

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Синквейн • 1) 1 существительное • 2) 2 прилагательных • 3)3 глагола • 4) фраза • 5) существительное

Презентация к уроку «В поисках сокровищ. (Обобщение и систематизация по теме фонетика и орфография)» (5 класс)

Домашнее задание • Сочинение «Фонетика страна орфограмм»

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.02.2017