Презентация к уроку "Жанр басни в мировой литературе" (5 класс, литература)

Тема урока. Жанр  басни в мировой  литературе

«Когда первобытный человек  почувствовал себя человеком, он  оглянулся вокруг себя и впервые  задумался о мире и о себе. По  существу, это были два вопроса:  ­ как устроен мир? - как должен вести себя в этом мире  человек?  мифом.  На первый вопрос он ответил  На второй вопрос – басней»         (М.Л. Гаспаров «Басни Эзопа»)

Одним из старейших жанров (ganre –  (фр.) вид) литературы является басня.  Басня - литературный жанр; краткий, иносказательной форме, сатирически обычно стихотворный рассказ, в изображающий человеческие поступки и отношения. Одним из старейших жанров (ganre – (фр.) вид) литературы является басня.

Великие баснописцы Эзоп Жан де  Лафонтен И.А. Крылов

Так, в Древней Греции басенным творчеством  занимались писатели Гесиод и талантливый  горбатый Эзоп, много позже во Франции появится  такой острослов, как Лафонтен, которого будут  преследовать французские власти за его смелые и  «колкие» произведения.

Эзоп – полулегендарный  древнегреческий  баснописец. По  преданию, он был рабом,  имел безобразную  внешность и стал  жертвой коварства. О мудрости Эзопа  слагались легенды.

Что вы знаете о баснях?   Какие басни вы читали?

Басня — это краткий стихотворный или  прозаический рассказ нравоучительного  характера, имеющий иносказательный,  аллегорический смысл. Аллегория — иносказательное изображение  предмета, явления для того, чтобы  наглядно показать его главные черты.       Приведем примеры аллегории:  волк — злой человек, лиса — хитрый  человек (ученики продолжат этот ряд). Мораль басни — начальные или  заключительные строки басни с  нравоучительным выводом Басня — это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.Аллегория — иносказательное изображение предмета, явления для того, чтобы наглядно показать его главные черты.      Приведем примеры аллегории: волк — злой человек, лиса — хитрый человек (ученики продолжат этот ряд).Мораль басни — начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом

В  России  в  жанре  басни  писали:                          М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, В. И. Майков,    И. И. Хемницер, И. И. Дмитриев, И. А. Крылов.  В  России  в  жанре  басни  писали:                         М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, В. И. Майков,   И. И. Хемницер, И. И. Дмитриев, И. А. Крылов.

«Лисица и виноград» Голодная лисица увидела  виноградную лозу со  свисающими гроздьями и  хотела до них добраться, да  не смогла; и, уходя прочь,  сказала сама себе: «Они ещё  зелёные!» Так и у людей иные не могут  добиться успеха по причине  того, что силы нет, а винят в  этом обстоятельства.

Жан де Лафонтен  «Лисица и виноград» Лис­гасконец, а быть может, лис­ нормандец  (Разное говорят), Умирая с голоду, вдруг увидел  над беседкой Виноград, такой зримо зрелый,  В румяной кожице!  Наш любезник был бы рад им  полакомиться, Да не мог до него дотянуться  И сказал: «Он зелен – Пусть им кормится всякий сброд!» Что ж, не лучше ли так, чем  праздно сетовать? 1621 ­ 1695

Иван Андреевич Крылов (1769 – 1844) «Лисица и виноград» Голодная кума Лиса залезла в сад; В нем кисти винограду рделись. У кумушки глаза и зубы загорелись, А кисти сочные, как яхонты, горят; Лишь то беда, висят они высоко: Отколь и как она к ним ни зайдет, Хоть видит око, Да зуб неймет. Пробившись попусту час целой, Пошла и говорит с досадою: «Ну, что ж! На взгляд –то он хорош, Да зелен – ягодки нет зрелой: Тотчас оскомину набьешь.

План сравнительного анализа 1.Тема басни. 2. Герои басни. 3.События, действия героев. 4.Цель басни. 5. Мораль. 6. Художественные особенности (изобразительно –  выразительные средства)

Сравнительная характеристика басни «Лисица и виноград» И. А . Крылов Эзоп Ж. де  Лафонтен Общее Различное

моральный вывод

ТЕСТ  1. Басней называется: А) рассказ в стихах о каком­либо событии, случае; Б) короткое нравоучительное произведение, в котором есть  иносказание и специально выделенная автором мораль; В) короткое стихотворение, в остроумной форме  высмеивающее какое­либо лицо, реже группу лиц или  общественное явление. 2. Вывод в басне называется: А) поучение;  Б) мораль;  В) наставление;   Г) рассуждение. 3. Определите название приёма, характерного для басни: А) иносказание;  Б) заклинание;   В) описание;   Г) повторение. 4. Кто известен как первый баснописец? А) Жан де Лафонтен;  Б) Эзоп;  В) Крылов;  Г) Ломоносов. ТЕСТ

Проверь себя!                                                   1.  Б                                                   2.  Б                                                   3.  А                                                   4.  Б

Домашнее задание:  1.Подготовить сообщение об  И. А. Крылове.  2. Подготовить выразительное чтение  басни «Волк на псарне».