Презентация к вводному уроку. История России 6 класс.
Тема "ИСТОРИЯ РОССИИ с древнейших времен до конца XVI века" Учебник А.А. Данилова, Л. Г. Косулиной. На уроке рассматриваются вопросы:
1. Что изучает наука история?
2. Какие периоды мы будем изучать на уроках истории в 6-ом классе?
3. Какие науки помогают ученым изучать историческое прошлое?
ИСТОРИЯ РОССИИ
ИСТОРИЯ РОССИИ
с древнейших
с древнейших
времен до конца
времен до конца
XVIXVI века
века
План урока:
План урока:
1.Предмет курса
2.Структура учебника
3.Приемы учебной
деятельности
ИСТОРИЯ
ИСТОРИЯ
(от греческого historia — рассказ
о прошедшем, об узнанном)
Комплекс общественных
наук (историческая наука),
изучающих прошлое
человечества во всей его
конкретности и
многообразии.
«История – это
«История – это
фонарь из
фонарь из
прошлого,
прошлого,
который светит в
который светит в
будущее»
будущее»
В.О. Ключевский
Что может
повлиять на
историю
государства?
1. Географическое
положение;
2. Личность.
ИСТОРИЧЕСКИЕ
ИСТОРИЧЕСКИЕ
источники
источники
отражающие исторический
отражающие исторический
все объекты, непосредственно
все объекты, непосредственно
процесс и дающие возможность
процесс и дающие возможность
изучать прошлое человеческого
изучать прошлое человеческого
общества, т. е. все созданное
общества, т. е. все созданное
человеком, а также результаты
человеком, а также результаты
окружающей средой; предметы
окружающей средой; предметы
его взаимодействия с
его взаимодействия с
материальной культуры,
материальной культуры,
памятники письменности,
памятники письменности,
обычаи, обряды и др.
обычаи, обряды и др.
Наука
Что
изучает?
Археология Историческое
прошлое
человечества по
памятникам
материальной
культуры
Лингвистика Наука о языке
Фольклорис
тика
Народное
творчество,
произведения ,
создаваемые
Периодизация истории р
Периодизация истории р
оссийского государства
оссийского государства
XIIXII XIIIXIII XIVXIV XVXV XVIXVI XVIIXVII
ВекВек
аа
Пер
иод
ы
Начало
е и
XIXI
IXIX
XX
я,
формировани
становление и
государства
Древняя Русь
расцвет
об-
ть
Раздр
леннос
госуда
р-ства
Формировани
становление
централизова
Московского
государства
н-ного
Н. М.
Н. М.
Карамзин.
Карамзин.
Портрет
Портрет
работы А. Г.
работы А. Г.
Венецианова.
Венецианова.
1828 г.
1828 г.
СОЛОВЬЕВ
СОЛОВЬЕВ
Сергей
Сергей
Михайлович
Михайлович
КЛЮЧЕВСКИ
Й Василий
Осипович
1.1.
Ч то изучает наука исто
Ч то изучает наука исто
рия?
рия?
2.2.
Какие периоды мы будем
Какие периоды мы будем
изучать на уроках истор
изучать на уроках истор
ии в 6-ом классе?
ии в 6-ом классе?
3.3.
Какие науки помогают у
Какие науки помогают у
1. вводный.ppt
