Презентация: Качер Бровина

Исследовательский проект на тему: «Качер Бровина» Выполнил: Научный руководитель:

Актуальность проекта:  Нас  окружают  электромагнитные  волны,  они  пронизывают  буквально  все,  а  можно  ли  самому  создать  источник  электромагнитных  колебаний  и  как  обнаружить,  что  он  работает?

Цель проекта: 1. Собрать качер Бровина. 2. Продемонстрировать  свойства  электромагнитного  поля  созданного качером.

Задачи: 1. Изучить данный вопрос используя различные источники. 2. Познакомиться с историей открытия и принципом работы  качера Бровина. 3. Показать различные сферы применения данного качера.

Никола Тесла и его великие изобретения Никола Тесла (1856­1943гг.) Родился в Австрийской  империи(ныне Хорватия). Гениальный физик, инженер,  изобретатель в области  электротехники и радиотехники. В честь него была названа  величина­Тесла — единица  измерения магнитной индукции.

Откры тия  Теслы 1.Резонансный трансформатор 2.Многофазный электрический ток. 3.Радиосвязь и мачтовая антенна  для радиосвязи. 4.Высокочастотная электротехника 5.Применение электротехнических  аппаратов в медицинских целях. 6.Явление вращающегося магнитного  поля. 7.Асинхронный электродвигатель. 8.Наблюдал и описал катодные,  рентгеновские лучи и ультрафиолетовое  излучение. 9.Спроектировал флуоресцентную лампу 10.Изобрел радиоуправляемую лодку  6.Явление вращающегося магнитного поля.7.Асинхронный электродвигатель.8.Наблюдал и описал катодные, рентгеновские лучи и ультрафиолетовое излучение.9.Спроектировал флуоресцентную лампу10.Изобрел радиоуправляемую лодку 1.Резонансный трансформатор2.Многофазный электрический ток.3.Радиосвязь и мачтовая антенна для радиосвязи.4.Высокочастотная электротехника5.Применение электротехнических аппаратов в медицинских целях.

КАЧЕР БРОВИНА Качер  Бровина  ­  полупроводниковый  прибор,  транзистор,  разрядник,  в  котором  электрический  разряд тока проходит в кристалле транзистора без образования плазмы (электрической дуги). При  этом  кристалл  транзистора  после  его  пробоя  полностью  восстанавливается  (т.к.  это  обратимый  лавинный пробой, в отличие от необратимого для полупроводника теплового пробоя).  Владимир Ильич Бровин ­ советский  инженер. Окончил Московский институт  электронной техники. Работал в  системах Радиопрома, Электронпрома,  Авиапрома, Сред­тяжмаша, Газпрома.

Схема качера Качер  –  это  качатель  реактивностей,  как  сам  расшифровал  эту  аббревиатуру  автор изобретения Владимир Ильич Бровин.

ОСНОВНЫЕ ДЕТАЛИ КАЧЕРА •  2 резистора на 2,2 кОм 2Вт, 150 Ом, 2Вт   1 транзистор КТ805АМ (с радиатором), кулер    1 конденсатор 10000 мкФ 50В;    соединительные провода, диаметром 0,5 мм;    медный провод, диаметром 2,2 мм (для первичной катушки);    медный провод, диаметром 0,2 мм (для вторичной катушки);    небольшой кусок пластиковой (можно картонной, но не  металлической или металлопластиковой!) трубки, мы  использовали тубу из­под герметика 20­30 см вполне подойдет;  блок питания на 12В (от ПК), тумблер

Этапы сборки качера Бровина: 1. Для первичной катушки берем медный провод и мотаем его на любой  трубке диаметром 4­7 сантиметров – делаем 4 витка. Вынимаем трубку,  растягиваем провод в длину так, чтобы высота обмотки получилась 10­15  сантиметров (примерно треть от высоты вторичной катушки).  2. Для вторичной катушки мотаем тонкий обмоточный провод вокруг  пластиковой трубы, делаем 800­1000 витков. Через каждые несколько  сантиметров рекомендуется наносить на свежие витки клей, иначе  обмотка может сбиться и перепутаться. Устанавливаем первичную  обмотку вокруг нижней части вторичной катушки  3. Остальные элементы собираем по схеме. Трубу необходимо закрепляем  в вертикальном положении на подложку.  4. Транзистор устанавливаем на радиатор, за ним монтируем кулер (т.к  транзистор сильно нагревается)                                                           5. К неподключенному концу катушки присоединяем гвоздь ­ это даёт  возможность наблюдать "стример" ­ коронообразное свечение, которое  возникнет на его кончике, во время работы устройства. Можно обойтись и  без гвоздя ­ стример точно так же будет появляться на конце намоточного  провода, без затей отогнутого к верху.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ Проверка работоспособности  осуществляется путём поднесения  к верхнему концу вторичной  катушки энергосберегающей  лампочки или индикаторной  отвёртки. Они горят на  расстоянии. Также при касании  вторичной катушки  металлическими предметами  между ними и катушкой  возникают искры.

Передача тока по одному проводу: В 1987 году Владимир Бровин продемонстрировал передачу переменного тока по одному  проводу с помощью своего прибора. (Одна из полезных функций передачи экономия  проводов)                Чертеж передачи тока по одному проводу Сначала ток идет от самого качера, затем он поступает на нижний диод, после чего  поступает в конденсатор, где заряды остаются на одной из обкладок конденсатора.  Дальше идет следующий цикл, когда ток идет в качер, в таком случае заряд идет через  верхний диод с верхней обкладки конденсатора. На конденсаторе создается разность  потенциалов (Р), которую можно использовать.

Также мною был проведен следующий эксперимент: к вверху катушки, на гвоздь,  прикрепил шарик и обмотал его фольгой (для увеличения радиуса действия  электромагнитного поля). Таким образом, шар является своеобразным конденсатором, с  помощью которого стример увеличивается, и расстояние работы лампочек также  увеличивается.  (Стример — тускло светящиеся тонкие разветвлённые каналы, которые содержат  ионизированные атомы газа и отщеплённые от них свободные электроны. Стример —  видимая ионизация воздуха (свечение ионов), создаваемая полем Качера Бровина).

ЗАКЛЮЧЕНИЕ • Качер Бровина является простым в изготовлении и настройке  прибором, предложенная мною конструкция, является  недорогой.  • Устройство является безопасным для использования в  учебных целях при соблюдении правил техники безопасности  работы с электроприборами. • С помощью качера Бровина можно продемонстрировать  множество красивых и эффектных экспериментов.

ПРИМЕНЕНИЕ  • Электродвигатели используются во всех современных электропоездах,  электромобилях, трамваях, троллейбусах • Радиоуправляемая робототехника получила широкое распространение не  только в детских игрушках и беспроводных телевизионных и  компьютерных устройствах (пульты управления), но и в военной сфере, в  гражданской сфере, в вопросах военной, гражданской и внутренней, а  также и внешней безопасности стран. • Беспроводные заряжающие устройства начинают использоваться для  зарядки мобильных телефонов или ноутбуков. • Оригинальные современные противоугонные средства для автомобилей  работают по принципу все тех же катушек. • Использование в развлекательных целях и в медицине.

Вывод • В результате моих экспериментов, я убедился, что вокруг качера Бровина возникает электромагнитное поле  высокой напряженности и высокой частоты, которое оказывает действие на светодиодные лампы, лампы  заполненными инертными газами и они дают яркий свет. •  Мною был собран опытный образец качера Бровина. Было проведено множество экспериментов. Лампочки  загорались у меня в руках на определенном расстоянии, значит, электрический ток может передаваться без  проводов. Наблюдали передачу тока по одному проводу. • Кроме того, как выяснилось, качер может выделять озон, это можно ощутить по характерному запаху.   • Качер следует назвать воздушным трансформатором, в связи с тем, что сердечником является воздух.  • Качер является прекрасным демонстрационным прибором для школьной либо университетской  лаборатории. • Качер Бровина может с успехом быть использован в альтернативной энергетике, например, в устройствах  получения бесплатной электроэнергии с использованием постоянных магнитов. • В заключение необходимо подчеркнуть следующее: создание новых технологий на основе описанного  физического явления может дать России весьма существенные преимущества по отношению к другим  странам: Россия может осуществить новый качественный скачок в своем дальнейшем технологическом  развитии. Внедрение российских ноу­хау кардинально изменит всю инфраструктуру энергетики и социума в  целом.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Учебник физики 11 класс, Г.Я.Мякишев Б.Б.Буховцев 2. http://teslacoil.ru/know­how/kak­sdelat­toroid­dlya­transformatora­tesla/ 3. http://how­todo.ru/minitesla/ 4. http://www.sdelaysam­svoimirukami.ru/727­kacher­brovina­i­transformator­tesla.html 5. http://cxem.net/tesla/tesla3.php 6. https://ru.wikipedia.org 7. http://www.tvc.ru/news/show/id/72249 8. http://library.raikevich.com/tesla/01.htm 9. http://dic.academic.ru/ 10. http://donnoval.ru/ 11. http://myboot.ru/ 12. http://science­freaks.livejournal.com/

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ