презентация «Кислоты: состав, номенклатура, классификация, свойства, получение. Индикаторы.»

Обучающая игра по химии на тему «Кислоты»» предназначена для учителей химии общеобразовательных школ. Актуальность темы обусловлена сложностью изучаемого материала, малым количеством часов, выделяемых на её изучение. Большой интерес представляет работа с точки зрения пропаганды и использования групповых методов работы и ИКТ. Введение в учебный процесс новых нестандартных элементов оживляет и эмоционально окрашивает деятельность не только учащихся, но и учителя. Традиционный опрос не вызывает у школьников положительных эмоций, не позволяет им проявить индивидуальные способности. Такая форма помогает не только обобщить, закрепить и оценить знания учащихся, но и снять умственное напряжение, установить более тесный контакт учителя с учениками, использовать стремление к соперничеству для углубления знаний, развития интереса к предмету. Учащиеся могут в полной мере проявить свои организаторские и творческие способности. Работа в группе при закреплении материала и во время соревнования сплачивает коллектив, помогает удовлетворить потребности подростков в общении и сглаживает разницу в способностях учащихся. В работе автор проявил умения в отборе вопросов для игры, работе с интерактивной доской, учете возрастных и психологических особенностей учащихся. Ценность работы заключается в её универсальности, возможности применять на различных этапах урока, темах и даже предметах.игра-викторина