Презентация "Лэпбук "Родной мой край - любимое Приморье"

МБДОУ «Детский сад № 158 общеразвивающего вида г. Владивостока» Лэпбук «Родной мой край – любимое Приморье» Выполнила воспитатель Иванова О. В.

“Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей,  не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, вещах, которые  им принадлежали, - значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть  даже и плохонькие, - значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен  к памятникам истории своей страны, - он, как правило, равнодушен к своей стране”.  Д.С.Лихачев Цель: Вовлечение дошкольников в познавательно- деятельность при изучении исследовательскую родного края. Задачи: • Воспитание патриотизма и нравственных качеств; • Формирование историко-краеведческих знаний о малой Родине; • Формирование позитивного отношения к истории малой Родины и бережного отношения к историко-культурному наследию края; • Систематизации знаний воспитанников о культурных

Актуальность В настоящее время для современного человека стало актуальным укрепление культурно-исторических связей с родным краем. Начинать знакомство с малой Родиной надо с детства, с самого доступного для детей - личности самого ребенка, жизни его семьи, группы. И постепенно развивать познавательный интерес к изучению народных традиций, истории, культуры, природы своего края. Очень важно с малых лет прививать детям любовь к родному краю, навыки бережного отношения к природе родного края, к культурно- историческому наследию предков. Некоторые элементы краеведческой деятельности дети получают уже в детском саду. Поэтому, одно из важнейших направлений в работе современного детского сада – это краеведение, цель которого - углубление и расширение знаний учащихся о природе, истории и культуре родного края.

Планируемые результаты • Систематизирование краеведческих знаний дошкольников; • Повышение уровня мотивации  исследования родного края, изучения исторического прошлого своей малой родины; • Воспитание толерантного отношения к представителям других национальностей; • Развитие уважительного и бережного отношения к культуре и природе родного города и края; • Развитие интереса к познанию нового; • Стремление к самовыражению и самореализации; • Развитие инициативности и творчества; • Воспитание организованности и требовательности к себе.

собой  Приморского  Флаг Приморского края .  Аннотация: Флаг  края  представляет  прямоугольной  полотнище,  разделенное  по  диагонали  белой  полосой  и  состоящее  из  двух  треугольников:  верхнего,  располагаемого  у  древка,  красного  цвета и нижнего ­ голубого (лазоревого) цвета.  В верхнем углу у древка золотое изображение  идущего  уссурийского  тигра.  Цвета  флага  приняты  такими  же,  как  у  флага  Российской  Федерации,  что  символизирует  единство  Приморского края и России. Герб Приморского края . ­  Аннотация: В  зеленом  поле  щита  включенный синий Андреевский крест, в  оконечности  щита  поверх  креста  ­  золотое  идущего  уссурийского тигра. изображение

20 октября, в Приморье празднуют день образования края. Приморский край был образован 20 октября 1938 года указом Президиума Верховного Совета СССР. Но история региона началась гораздо раньше. Первые русские землепроходцы появились в Приморье в XVII веке. Но только с середины XIX века начинается активное своих дальневосточных территорий. 14 ноября 1860 года был подписан Пекинский договор, окончательно восточную границу между владениями России и Китая и передавший под определивший освоение Россией территорию Приморья