Презентация "Лес -наше богатство. Берегите его"

Цели:   ­ раскрыть эстетическое, познавательное, оздоровительное, практическое  значение природы в жизни людей и желание беречь и охранять  окружающую среду;  ­ формировать у детей нормы поведения в природе;  ­ систематизировать знания учащихся о природе; Задачи:   ­   учить устанавливать связи между средой обитания и образом жизни  животных;   ­  воспитывать гуманное отношение ко всему живому, учить правильному  поведению в природной среде, закладывать основу экологической культуры.

загадка загадка  «Богатырь» стоит богат, «Богатырь» стоит богат,  Кормит птичек и зверят. Кормит птичек и зверят.  Угощает вкусным взрослых  Угощает вкусным взрослых   И, конечно же, ребят. И, конечно же, ребят.

На какие группы делятся  все растения?       Деревья  Кусты        Травы  А) цветы Б) лишайники В) мхи

ЛЕС –это наше богатство! ЛЕС –это зелёный наряд нашей  Земли. ЛЕС – это дом для зверей и птиц. ЛЕС – это наш друг. ЛЕС – это кладовая, щедро    отдающая             свои дары.

Что даёт человеку лес?

Дары леса Дары леса

.

Кто еще там проживает? Кто еще там проживает?

Человеку лес – самый верный друг. Зелёный лес – великан нуждается в защите.

Самый                                        страшный                          враг леса –                                              это    пожар.

Правила поведения  в лесу. ­Не оставлять мусор в лесу. ­ Не ломать зелёные ветки и  деревья, не качаться на них. ­Не разорять муравейники и  птичьи гнёзда. ­Не рвать большие букеты  цветов. ­ Не разжигать костры, беречь  лес от пожара.

Дерево, трава и птица Не всегда умеют защититься. Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни!

Литература: Нестандартные уроки по курсу «Окружающий мир»     Н. Т. Брыкина, О. Е. Жиренко. Дифференцированный подход в обучении природоведению     О. М. Смирнова. http://www.yandex.ru/ картинки http://www.rambler.ru