Викингология, интегрированная в математику. Сборник к работе "Исторические рассказы о "северных людях" в математических задачах

  • Занимательные материалы
  • Руководства для учителя
  • pdf
  • 10.06.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Сборник задач, в основу которого положена историческая тема «Викинги», включены задачи десяти ключевых математических тем, соответствующих требованиям ФГОС, выдвигаемых учащимся 6 класса. Каждая математическая задача основана на историко-географическом сюжете: походы, кораблестроение, торговля, быт, переселения и т.д., что усиливает смысловую связь и способствует переносу знаний в контекст жизни. Разработанный задачник демонстрирует конкретные приёмы использования исторических фактов и географических данных для формирования математических компетенций: постановка задач на основе исторической хронологии, расчет маршрутов и времени движения кораблей, вычисления массы и объёма трофеев, задачи на пропорции при дележке добычи...
Иконка файла материала Сборник задач_Викингология, интегрированная в математику.pdf

 

Решение задач, представленных в работе

Задача 1. Известно, что норманны проживали на Скандинавском и Ютландском полуостровах. Рассчитайте расстояние от Донецка до столицы норманнов Осло.

Упрощённое решение:

Укажите координаты:

Донецк: (примерные цифры: 48.0° N, 37.8° E)

Осло: (примерные цифры: 59.9° N, 10.8° E) Расстояние на карте:

Сначала можно рассмотреть, что Земля — это сфера, и можно использовать более простую формулу для расстояния:

Расстояние ≈ 110 × разница в широте

Эта формула говорит, что каждый градус широты примерно равен 110 километрам. Мы рассчитаем разницу в широте и умножим на 110.

Разница в широте

Разница в широте = 59.9 − 48.0 = 11.9 градусов

Расчет расстояния:

Расстояние (км) ≈ 110 ∗ 11.9 ≈ 1309 км

Эта цифра показывает только расстояние по широте. Нам также нужно учесть расстояние по долготе, так что полное расстояние окажется больше.

Приблизительные цифры: На практике, учитывая, что мы рассматриваем и широту, и длину, реальное расстояние будет ближе к тому, что мы видели раньше (2000-2500 км).

Задача 2. 793-м годом, нападением норманнов на монастырь Св. Кутберта на острове Линдисфарн датируется начало эпохи викингов; а 1066-м, годом битвы при Стамфорд-Бридже между войсками Гарольда Годвинсона и Харальда Сурового - конец эпохи викингов. Сколько лет продлилась эта эпоха? 1066 -793 = 273 лет

На какую цифру без остатка делится данное число? По какому признаку вы это определили? (сумма цифр числа делится на 3 273:3=91) 

На какую еще цифру делится это число? (на 7 – 273:7 = 39)

 

Задача 3. В один из летних дней 793 года обитатели северо-восточной Англии увидели в море паруса незнакомых кораблей «длинные беспалубные, вмещавшие до сотни человек, под четырехугольным шерстяным красным или полосатым парусом, с устрашавшими резными головами драконов или змеей, на носах». С корабля сошли «пришельцы» с моря (викинги) и напали на жителей: «Никогда ещё Британия не была свидетелем подобных ужасов. Они набрасывались на мирное население, как волки или рой разъяренных пчел. Обнажив мечи, издавая леденящие душу вопли, убивая и калеча ни в чем неповинных людей и уводя уцелевших в рабство. А имущество их присваивали себе».

Сколько лет отделяет нас от указанных событий?

Известно, что события произошли в 793 году. Чтобы узнать, сколько лет прошло с тех пор до текущего года (2026): 2026 − 793 = 1233 года

Какой путь прошли варяги со Скандинавского полуострова до Британии ? Расстояние от Скандинавского полуострова (например, Норвегия) до Восточной Англии составляет примерно 600-800 км. Для удобства расчетов используем 700 км.

За какое время они могли преодолеть этот путь, если известно, что в благоприятных условиях (попутный ветер и активная гребля) корабли викингов могли развивать скорость до 12 современных морских узлов (24 км/ч),  Для расчёта времени в пути используем формулу:

Расстояние

Время =  

Скорость

Если возьмем расстояние в 700 км (примерное значение):

700 км

Время =  ≈ 29.2 часов

24 км/ч

Ответ: 29,2 часа

Задача 4. Средневековые летописи гласили: «И они появились в церкви на Линдисфарне, и разорили там все, осквернили святилища ее, разбили алтари и захватили церковные сокровища. Некоторых монахов они убили, других увели с собой в кандалах, многих прогнали прочь голыми, сопровождая их проклятиями, а других утопили в море». Говорили, что церковь была забрызгана кровью священников, лишена всего своего убранства, подвергнута разграблению язычников.

Сколько всего золота награбили викинги, если известно, что в качестве трофеев они взяли 13 золотых чаш весом в 3, 4 кг каждая; 18 ковшей весом в 1,2 кг каждый; 23 священных сосуда по 4, 5 кг и 32 ложечки для причастия весом по 22 г каждая?

Золотые чаши: 13 штук * 3,4 кг/штука = 44,2 кг

Ковши: 18 штук * 1,2 кг/штука = 21,6 кг

Священные сосуды: 23 штуки * 4,5 кг/штука = 103,5 кг

Ложечки для причастия: 

Переводим вес одной ложечки в килограммы: 22 г = 0,022 кг.

32 штуки * 0,022 кг/штука = 0,704 кг

Суммируем вес всех трофеев: 44,2 кг + 21,6 кг + 103,5 кг + 0,704 кг = 170,004 кг Ответ: всего170,004 килограмма золота награбили викинги

 

 

 

Задача 5. Сколько в целом весила инкрустированная обложка Евангелия, если каждому из 400 викингов достался кусок серебра весом в 112 г и по 3 драгоценных камня весом 7,5 г каждый?

Общий вес серебра:

Каждый викинг получил 112 г серебра.

Всего викингов 400.

Общий вес серебра = 400 викингов * 112 г/викинг = 44800 г Общий вес драгоценных камней:

Каждый викинг получил 3 драгоценных камня.

Вес одного драгоценного камня = 7,5 г.

Общее количество драгоценных камней = 400 викингов * 3 камня/викинг = 1200 камней

Общий вес драгоценных камней = 1200 камней * 7,5 г/камень = 9000 г Общий вес инкрустированной обложки:

Общий вес обложки = Общий вес серебра + Общий вес драгоценных камней

Общий вес обложки = 44800 г + 9000 г = 53800 г

Ответ: Инкрустированная обложка Евангелия в целом весила 53800 г.

Задача 6. Укрепленный оборонительный вал, вокруг королевства призванный препятствовать набегам завоевателей, высотой 3,5 м, простирался на 200 км. Рассчитайте площадь королевства, позже покоренного армией нормандских, французских, фламандских и бретонских захватчиков, возглавляемых герцогом Нормандии Вильгельмом Завоевателем.

Дано: Длина окружности (L) = 200 км

Найти: Площадь окружности (S) Решение:

1.  Вспомним формулу для длины окружности: L=2πr, где rr- радиус окружности

2.  Выразим радиус: r=L/2π=200/23,14=200/6,28≈31,85 км

3.  Используем формулу площади круга: S=πr2

4.  Подставляем значения: S=3,14(31,85)2≈3,141014,42≈3181,7 ≈3181,7 км²

Ответ: площадь окружности составляет примерно 3182 км². 

 

Задача 7. Земляные оборонительные сооружения и валы защищали также и стратегические объекты викингов. Одним из таких сооружений стала Даневирке («великая датская стена») (Приложение 9) - тридцатикилометровый вал из земляных валов и укреплений высотой от 3,5 до 6 метров, протянувшийся через весь Ютландский полуостров. Рассчитайте площадь «великой датской стены», если известно, что 1/6 часть ее имеет высоту 3,5, 1/3 высоту 4 м; 2/5 высоту 5 м; и 7/10 – 6 м.

Участок высотой 3,5 м:

Длина участка: 30 км * (1/6) = 5 км

Площадь участка: 5 км * 3,5 м = 5000 м * 3,5 м = 17 500 м² Участок высотой 4 м:

Длина участка: 30 км * (1/3) = 10 км

Площадь участка: 10 км * 4 м = 10 000 м * 4 м = 40 000 м² Участок высотой 5 м:

Длина участка: 30 км * (2/5) = 12 км

Площадь участка: 12 км * 5 м = 12 000 м * 5 м = 60 000 м² Участок высотой 6 м:

Длина участка: 30 км * (7/10) = 21 км

Площадь участка: 21 км * 6 м = 21 000 м * 6 м = 126 000 м²

Суммируем площади всех участков  

Общая предполагаемая площадь = 17 500 м² + 40 000 м² + 60 000 м² + 126 000 м² = 243 500 м²

Задача 8. Рассчитайте площадь прямоугольного паруса драккара с основанием 4 м и высотой 6 м.

S = a х b, где a — длина, b — ширина.

Подставим значения: S = 6 м х 4 м = 24 м2.

Ответ: площадь прямоугольного паруса равна 24 квадратным метрам.

Задача 9. Численность экипажа драккара зависела от числа «румов» - поперечных скамей, на каждом из которых сидело по два человека с каждого борта. Если драккар имел 10 румов (10 вёсел с каждого борта) - то полная смена гребцов - 40 человек. Запасная смена - ещё 40 человек, кроме того, на короткой кормовой палубе ставили палатку, там мог быть ярл или же там прятали от брызг воды ценные вещи. У руля стоял кормчий и два его помощника и пара наблюдателей. На короткой носовой палубе стояло 6 воинов - наблюдатели, стрелки, пращники, пока одна смена гребла, вторая могла спать. Если появлялся корабль врага, вперёдсмотрящие подавали сигнал, свежая смена садилась на вёсла, остальные викинги быстро вооружались, и драккар, не теряя хода, устремлялся в бой.  

Подсчитайте общее число викингов, находящихся на этом драккаре.

Гребцы:

«Румов» (весел) с каждого борта — 10.

На каждом руме сидело по два человека с каждого борта.

10 румов * 2 человека/рум * 2 борта = 40 человек (основная смена гребцов).

Запасная смена гребцов: еще 40 человек.

Итого гребцов (обе смены): 40 + 40 = 80 человек.

Экипаж у руля:

Кормчий: 1 человек.

Его помощники: 2 человека.

Наблюдатели у руля: 2 человека.

Итого у руля: 1 + 2 + 2 = 5 человек.

Воины на носовой палубе:

Воины (наблюдатели, стрелки, пращники): 6 человек.

Ярл = 1 человек

Теперь сложим всех:

Общее число викингов = 80 + 5 + 6 + 1 = 92 человека.

Ответ: на драккаре находилось 92 викинга.

Задача 10. Драккар мог развивать скорость до 12 современных морских узлов (24 км/ч), что делало перемещения викингов очень быстрыми для своей эпохи. На нём могли перемещаться до 150 человек, 1/3часть из которых служила гребцами. Малая осадка корабля позволяла подходить близко к морскому побережью и плавать по рекам.  

Сколько викингов приняло участие в одном из походов, если известно, что в плавание отправилось 115 драккаров? Сколько среди них было гребцов? А сколько гребцов было на драккаре, если на нем было 80 весел?

На каждом драккаре могло находиться до 150 человек. Всего в плавание отправилось 115 драккаров.

115 × 150 = 17250 человек.

Ответ: в походе приняло участие 17 250 викингов.  

1/3 часть всех людей на драккаре — гребцы.

 человек.

Ответ: среди участников похода было 5 750 гребцов.

 На драккаре было 80 вёсел, то и гребцов на нём — 80.

Ответ: на одном драккаре с 80 вёслами было 80 гребцов.

Одна из реконструированных моделей драккара «Викинг» в 1893 году пересекла Атлантику за 27 дней, демонстрируя конкурентоспособность с современными ей парусниками, развивающими скорость до 18 узлов.

Задача 11. За какое время преодолел бы расстояние обычный драккар Х века, развивающий в среднем режиме скорость около 5–8 узлов (≈ 9,3–14,8 км/ч). Рассчитайте для первого и для второго случая.

Обычно расстояние между Европой и Северной Америкой (например, от Исландии до Ньюфаундленда) составляет примерно 3000 миль.

Первый случай:

Скорость: 5 узлов.

Расстояние: 3000 морских миль (предполагаемое).

Время (в днях) = Расстояние / Скорость Время = 3000 миль / 5 узлов = 600 часов.

Переведем в дни: 600 часов / 24 часа/день = 25 дней.

Второй случай:

Скорость: 8 узлов.

Расстояние: 3000 морских миль (предполагаемое).

Время (в днях) = Расстояние / Скорость Время = 3000 миль / 8 узлов = 375 часов.

Ответ: Переведем в дни: 375 часов / 24 часа/день = 15,625 дней.

Задача 12. Один из отрядов норманнов, имея 15 лодок, решил совершить набег на соседнее поселение. Для этого им нужно было переправиться через реку. В каждой лодке могло поместиться 12 воинов. Однако, чтобы лодки могли двигаться быстрее, они решили взять с собой только 120 воинов. Сколько всего норманнов могло отправиться в набег, и сколько их вынуждены были остаться дома?

Решение:

Найдем, сколько воинов могло поместиться во всех лодках: 15 лодок х 12 воинов = 180 воинов.

Так как норманны решили взять с собой только 120 воинов, то 60 викингов должны были остаться дома.

Ответ: 180 норманнов могли отправиться в набег, но 60 вынуждены были остаться дома

 

Задача 13. Драккары позволяли варягам совершать походы протяженностью до 8000 км. Сколько времени понадобилось бы им на такой переход, если известно, что средняя скорость корабля составляла 16 км/ч/. Известно также, что викинги каждую ночь останавливались на ночлег продолжительностью в 6 часов на берегу, чтобы не потерять его из виду, путешествуя по воде ночью.

Учитываем ночные остановки.

Викинги будут двигаться 18 часов в день (24 часа - 6 часов на ночлег). Теперь рассчитаем, сколько дней потребуется для путешествия:

Часы в день = 24 – 6 = 18 часов.

Теперь определим, сколько полных дней потребуется для 500 часов:

Дни в пути = 500/18 ≈ 27.78 дней.

Ответ: 28 дней.

Задача 14. Среднестатистическое время для похода на драккаре составляло 3 месяца. Сколько это дней, если поход происходил в летние месяцы? А сколько часов? Сколько часов из указанного времени викинг находился в море, если известно, что каждый день ему полагалось отдыхать на суше 6 часов?

Сколько дней длительный летний поход?

Летние месяцы: июнь, июль, август (июнь: 30 дней, июль: 31 день, август: 31 день) Общее количество дней = 30 + 31 + 31 = 92 дня.

Сколько часов длительный летний поход?

Общее количество дней = 92 дня.

Количество часов в сутках = 24 часа.

Общее количество часов = 92 дня * 24 часа/день = 2208 часов.

Сколько часов викинг был в море (с учетом отдыха)?

Общее время похода: 92 дня, время отдыха на суше каждый день: 6 часов.

Время, проведенное в море за сутки = 24 часа (в сутках) - 6 часов (отдыха) = 18 часов.

Общее время в море = Время в море за сутки * Количество дней.

Общее время в море = 18 часов/день * 92 дня = 1656 часов.

Ответ: летний поход средней продолжительностью 3 месяца составил бы 92 дня, это составляет 2208 часов, из этого времени викинг находился в море 1656 часов.

Задача 15. Карл Лысый предложил викингам богатый откуп - 7000 французских ливров или примерно 2570 килограммов серебра и золота.

Высчитайте, сколько денег и золота с серебром получил каждый участник похода, если предположить, что конунг взял себе 1/3 добычи, а остальную поделил поровну между всеми викингами.

Общий вес добычи:

7000 французских ливров = 2570 кг (серебра и золота) Доля конунга:

Конунг взял себе 1/3 добычи: 2570 кг / 3 = 856.67 кг 

Оставшаяся добыча для викингов:

Общая добыча минус доля конунга: 2570 кг - 856.67 кг = 1713.33 кг (примерно) Доля каждого викинга:

Предположим для примера, что в походе участвовало 100 викингов (учитывая, что конунг - это 1 человек, а оставшихся 99 викингов).

33 кг / 99 викингов = 17.31 кг серебра и золота на каждого викинга.

Ответ: 17,31 килограмм.

 

 

Задача 16. Во время похода на Париж драккар викингов проходил под парусом 12 узлов или 22 км в час. Сколько дней им потребовалось на дорогу, если учесть, что 5 дней им пришлось пройти на вёслах, и скорость при этом составляла 4,2 узла или 8 км. Париж находился на расстоянии в 2500 км?

Часть пути под парусом:

Общее расстояние: 2500 км.

Расстояние, пройденное на вёслах: 

5 дней * 8 км/день = 40 км.

Расстояние, пройденное под парусом: 

2500 км - 40 км = 2460 км.

Скорость под парусом: 22 км/ч.

Время, проведенное под парусом = Расстояние под парусом / Скорость под парусом

Время под парусом = 2460 км / 22 км/ч ≈ 111,82 часа.

Общее время в пути:

Время под парусом: ≈ 111,82 часа.

Время на веслах: 

5 дней * 24 часа/день = 120 часов.

Общее время = Время под парусом + Время на веслах.

Общее время = 111,82 часа + 120 часов ≈ 231,82 часа.

Количество дней:

Чтобы перевести общее время в дни, разделим его на 24 часа в сутках.

Количество дней = 231,82 часа / 24 часа/день ≈ 9,66 дней.

Ответ: викингам потребовалось 9,66 дней.

Задача 17. Рассказы о зелёной земле впечатлили исландцев. В 985 году викинг собрал флотилию из 25 кораблей-кнорров, в которую набрал 700 человек. Но до Гренландии добрались только 14 кнорров.

Сколько человек добралось до Гренландии? Какую часть от первоначального количества составили добравшиеся?

Количество человек,  добравшихся до Гренландии:

Мы знаем, что на 25 кораблях было 700 человек.

700 человек / 25 кораблей = 28 человек на корабль.

14 кораблей * 28 человек/корабль = 392 человека.

Какую часть от первоначального количества составили добравшиеся:

Добравшиеся люди: 392 человека

Первоначальное количество человек: 700 человек

Доля добравшихся: 392 / 700 = 0.56

Ответ: до Гренландии добралось 392 человека, добравшиеся составили 0.56 (или 56%) от первоначального количества человек.

Задача 18. В следующее путешествия, по данным источников, Эрик собрал 11 кнорров, используемых для перевозки торговых товаров, таких как моржовая слоновая кость, шерсть, древесина, пшеница, меха и шкуры, доспехи, рабы, мед и оружие. Груз обычно размещался в обширном отсеке, находящемся в средней части судна. Экипаж кнорра состоял из 5-8 моряков. Еще 4-5 воинов обычно брали на борт для защиты.

Такая численность была оптимальной для торговых перевозок.  

Сколько всего человек отправилось в плавание с флотилией ярла Эрика?

Минимальная численность человек:

11 кнорров × 5 моряков на каждом = 55 моряков.

11 кнорров × 4 воина на каждом = 44 воина.

55 + 44 = 99 человек.

Максимальная численность человек:

11 кнорров × 8 моряков на каждом = 88 моряков.

11 кнорров × 5 воинов на каждом = 55 воинов.

88 + 55 = 143 человека.

Ответ: 99 человек или 143 человека отправилось в плавание с флотилией.

Задача 19. Если кнорр использовался для перевозки переселенцев, помимо экипажа, на борт принимали семьи с их скарбом и домашними животными. Обычно на корабль брали 10-12 переселенцев. Могли кнорры применяться и для перевозки одних лишь людей. В этом случае помимо экипажа, на борту размещалось 20-30 человек. Но такую прорву людей можно было брать на корабль лишь при прибрежных плаваниях, так как запаса воды и провизии хватало ненадолго.

Сколько переселенцев могла перевести флотилия ярла Эрика в одном и другом случае? 

Случай переселенцы с экипажем:

Минимально:

11 кнорров × 10 переселенцев = 110 переселенцев  Максимально: 

11 кнорров × 12 переселенцев = 132 переселенцев.

Случай только люди для прибрежных плаваний Минимально: 11 кнорров × 20 человек = 220 человек.

Максимально:

11 кнорров × 30 человек = 330 человек.

Ответ: флотилия могла перевезти от 110 до 132 переселенцев за один рейс, для коротких прибрежных плаваний флотилия могла перевезти от 220 до 330 человек.

Задача 20. В английских хрониках есть сведения о том, что, будучи необыкновенно чистоплотными людьми, викинги каждое утро мылись, обтирая тело губкой, смоченной водой из тазика, заботились о гигиене полости рта и расчёсывались.  

Сколько тазиков воды использовалось для мытья семьи из 8 человек, если известно, что на 1 человека расходовалось не меньше 3-х литров, а тазик вмещал в себе 10 л воды?

Определяем общий минимальный расход воды на семью.8 * 3 л = 24 литра.

Определяем, сколько полных тазиков потребуется. 24 л ÷ 10 л/тазик = 2,4 тазика.

Ответ: для мытья семьи использовалось 2,4 тазика.

Задача 21. Сколько воды надо было натаскать в баню, которой владели 3 семьи родственников из 7, 8 и 9-ти человек соответственно, если на мытье каждого человека уходило по 15 л? Сколько воды должен был принести в баню каждый викинг, если в трех семьях мужчин насчитывалось 11 человек?

Рассчитываем общий объём воды, который нужно натаскать в баню.

Находим общее количество людей, которые будут мыться: 7 + 8 + 9 = 24 человека.

Определим общий объём воды для всех: 24 чел * 15 л / чел = 360 литров.

Рассчитываем, сколько воды должен принести в баню каждый викинг:

360 л / 11 чел ≈ 32,727 литров.

Ответ: В баню нужно было натаскать 360 литров воды, 32,727 литров должен принести каждый викинг.

Задача 22. Викингу Магнусу для первого похода нужна была новая кольчуга, и он заказал её местным кузнецам. За 6 часов кузнецы выковали 200 колец. Сколько колец выкуют за сутки? Когда будет готова кольчуга для Магнуса, если он заказал её не очень длинной, на 16 тыс. колец?

Сколько раз по 6 часов в сутках? 1) 24 : 6 = 4. 

2).Сколько колец выкуют кузнецы за сутки? 200 х 4 = 800. 

3) 16 000 : 800 = 20 суток

 

Задача 23. В отрывке из исландской саги о встречах викингов в Винланде с аборигенами, говорится: «Люди Карлсефни подняли щиты и начался торг. Всего охотнее скрелинги (местные жители) брали красную ткань. Они просили также мечи и копья, но Карлсефни и Снорри запретили продавать им оружие. В обмен на ткань они давали пушнину. Они брали пядь (около 18 см) ткани за шкурку и повязывали этой тканью себе голову. Торг продолжался 10 дней.

Сколько шкурок отдали местные жители, если известно, что в рулоне было 12 метров ткани?

Длина рулона: 12 метров. 1 пядь = 0,18 метра. Чтобы найти количество пядей, делим общую длину на длину одной пяди: 12 м ÷ 0,18 м/пядь ≈ 66,67 пядей.

Если скрелинги полностью использовали весь рулон ткани (12 м), они отдали:

66,67 шкурок.

Ответ: местные жители отдали 66,67 шкурок.

Задача 24. В ходе походов в качестве трофеев викинги захватили 100 кг пшеницы и 50 кг шерсти.  Лишнюю пшеница и шерсть обменять на мечи. Сколько мечей выручат викинги, если курс обмена составляет 10:1?

Решение: У викингов есть 100 кг пшеницы и 50 кг шерсти. Общий запас будет составлять:  100 + 50 = 150. Тогда по курсу обмена: Количество мечей = Общий запас / Курс обмена = 150 / 10 = 15.

Ответ: викинги смогут получить 15 мечей за свои запасы. 

 

Дополнительный материал для использования  на уроках математики в 6 классе

Тема 1. Навигация

Задача 1. Викинг плывёт 30 км на север, затем 40 км на восток. Какое расстояние по прямой от начальной точки он прошёл?  

Задача 2. Корабль плывёт 60 км на северо-восток (под углом 45°). Сколько километров он проплывёт на север и на восток?  

Задача 3. Скорость корабля 15 км/ч. Сколько времени потребуется, чтобы пройти 120 км?  

 

Задача 4. На карте 1 см = 10 км. Какое расстояние на карте между островами, если они в 75 км друг от друга?  

Задача 5. Корабль плывёт 50 км на запад, затем 70 км на юг. Какое расстояние по прямой от начальной точки?  

Задача 6. Если корабль плывёт со скоростью 20 км/ч, сколько километров он проплывёт за 3,5 часа?  

Задача 7. Викинг должен пройти 200 км. Он плывёт 5 часов со скоростью 25 км/ч. Сколько километров осталось пройти?  

Задача 8. На карте расстояние между двумя точками 8 см. Какое реальное расстояние, если масштаб 1 см = 12 км?  

Задача 9. Корабль плывёт 45 км на юго-запад (угол 225°). Сколько километров он проплывёт на юг и на запад?  

 

 

         Задача 10. Викинг плывёт 100 км на север, затем 80 км на запад. Какое расстояние по прямой?

Задача 11. Если корабль плывёт 12 часов со скоростью 18 км/ч, какое расстояние он пройдёт?  

Задача 12. Корабль плывёт 90 км, из них 60 км — на восток, остальное — на север. Какое расстояние по прямой от начальной точки?

 

Тема 2. Кораблестроение

Задача 1. Для постройки корабля нужно 120 досок длиной 5 м. Если одна доска стоит 15 серебряных монет, сколько монет нужно?  

Задача 2. Доска 5 м × 0,3 м × 0,05 м. Какой объём древесины занимает одна доска?  

Задача 3. Плотность древесины 700 кг/м³, объём досок 10 м³. Каков вес древесины?  

Задача 4. Высота мачты в 3 раза больше ширины корабля 4 м. Какова высота мачты?  

Задача 5. Для постройки корабля нужно 200 гвоздей. Если в одной упаковке 25 гвоздей, сколько упаковок нужно?  

Задача 6. Длина корабля 20 м, ширина 5 м. Какова площадь палубы?  

Задача 7. Если толщина доски увеличится с 0,05 м до 0,06 м, как изменится объём одной доски?  

Задача 8. Для изготовления одного весла нужно 3 доски. Сколько досок потребуется на 15 весел?  

Задача 9. Весло длиной 2 м и шириной 0,2 м. Какова площадь одной стороны весла?  

Задача 10. Если плотность древесины 650 кг/м³, а объём досок 8 м³, каков вес древесины?

 

 

 

Тема 3: Торговля

Задача 1. Викинг обменял 10 кг меха на 25 кг зерна. Сколько килограммов зерна он получит за 4 кг меха?

Задача 2. Викинг купил 50 кг соли по цене 3 серебряных монеты за килограмм и продал её за 4 серебряных монеты за килограмм. Какова его прибыль?

Задача 3. Торговая партия состоит из 120 кг железа. Если её нужно разделить поровну между 8 торговцами, сколько килограммов получит каждый?

Задача 4. Если викинг продал 60% своего товара и у него осталось 40 кг, сколько всего товара было изначально?

 

Задача 5. Викинг купил 30 кг мёда по цене 5 серебряных монет за килограмм. Сколько он заплатил?

Задача 6. Торговец продал 45 кг ткани, что составляет 75% от всего товара. Сколько килограммов ткани было всего?

Задача 7. Викинг обменял 15 кг меха на 45 кг соли. Сколько килограммов соли он получит за 1 кг меха?

Задача 8. Если 1 кг зерна стоит 2 серебряных монеты, сколько монет нужно, чтобы купить 35 кг зерна?

Задача 9. Торговец купил 100 кг железа за 200 серебряных монет. Сколько стоит 1 кг железа?

Задача 10. Викинг продал 80 кг товара, получив 320 серебряных монет. Сколько стоит 1 кг товара?

Задача 11. Если торговец увеличил цену товара на 20%, и новая цена стала 6 серебряных монет за кг, какова была старая цена?

Задача 12. Викинг купил 60 кг соли и 40 кг мёда. Сколько всего килограммов товара он купил?

 

Задача 13. Торговец продал 150 кг товара, что составляет 3/5 от всего товара. Сколько всего товара было?

Задача 14. Викинг обменял 12 кг меха на 36 кг зерна и 24 кг соли. Сколько всего килограммов товара он получил?

Задача 15. Если викинг продал 25% своего товара за 50 серебряных монет, сколько стоит весь товар?

 

Тема 4: Земледелие

Задача 1. Поле викингов имеет форму прямоугольника длиной 50 м и шириной 30 м. Какова площадь поля?

Задача 2. С одного квадратного метра поля собирают 2 кг пшеницы.

Сколько килограммов пшеницы соберут с поля из предыдущей задачи?

Задача 3. Если площадь поля увеличить в 2 раза, как изменится урожай?

Задача 4. Викинг засеял 120 м² поля рожью. Если с каждого квадратного метра собирают 1,5 кг урожая, сколько килограммов рожи он соберёт?

Задача 5. Поле имеет форму квадрата со стороной 40 м. Какова площадь поля?

Задача 6. Если урожайность пшеницы 3 кг с 1 м², сколько килограммов пшеницы соберут с поля площадью 500 м²?

Задача 7. Викинг разделил поле на 4 равные части. Если площадь всего поля 200 м², какова площадь одной части?

Задача 8. Если на 1 м² поля нужно посеять 50 семян, сколько семян потребуется для поля площадью 300 м²?

 

Задача 9. Урожайность овса составляет 2,5 кг с 1 м². Сколько овса соберут с поля площадью 600 м²?

Задача 10. Викинг собрал 900 кг пшеницы с поля площадью 300 м². Какова урожайность с 1 м²?

Задача 11. Если площадь поля 150 м², а урожайность 2 кг с 1 м², сколько килограммов урожая соберут?

Задача 12. Викинг хочет увеличить площадь поля на 25%. Если сейчас площадь 400 м², какова будет новая площадь?

 

Задача 13. Для посева 1 м² поля нужно 0,1 кг семян. Сколько килограммов семян потребуется для поля площадью 250 м²?

Задача 14. Викинг собрал 1200 кг урожая с поля площадью 400 м². Какова средняя урожайность с 1 м²?

Задача 15. Если урожайность пшеницы снизилась на 10% и теперь составляет 1,8 кг с 1 м², каков был урожай с поля площадью 500 м²?

 

Тема 5: Пропорциональное распределение ресурсов

Задача 1. Викинги получили 120 кг зерна и хотят распределить его между 4 деревнями пропорционально их населению: 50, 30, 10 и 10 человек. Сколько зерна получит каждая деревня?

Задача 2. На постройку корабля выделили 240 досок. Если 3 корабля должны получить доски в пропорции 5:3:2, сколько досок получит каждый корабль?

 Задача 3. Торговец получил 180 серебряных монет и хочет разделить их между тремя помощниками в пропорции 2:3:5. Сколько монет получит каждый?

Задача 4. Викинги делят 90 кг мяса между 3 племенами пропорционально численности: 15, 25 и 10 человек. Сколько мяса получит каждое племя?

Задача 5. На распределение 150 кг соли между 5 деревнями выделили пропорции 1:2:3:4:5. Сколько соли получит каждая деревня?

Задача 6. Если 4 викинга делят 96 литров воды в пропорции 1:2:3:4, сколько литров получит каждый?

Задача 7. Викинги собрали 200 кг мёда и хотят распределить его между 4 деревнями пропорционально площади их полей: 20, 30, 25 и 25 гектаров. Сколько мёда получит каждая деревня?

Задача 8. Торговец получил 300 серебряных монет и хочет разделить их между 6 помощниками в пропорции 1:1:2:2:3:1. Сколько монет получит каждый?

Задача 9. Викинги делят 180 кг рыбы между 3 племенами пропорционально численности: 20, 30 и 10 человек. Сколько рыбы получит каждое племя?

Задача 10. На распределение 500 кг зерна между 5 деревнями выделили пропорции 3:4:5:6:2. Сколько зерна получит каждая деревня?

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.