Презентация на тему: "Инклюзивное образование"

Инклюзивное  Инклюзивное  образование образование

Инклюзивное образование (включающее)  Инклюзивное образование (включающее)  на  на  свои  свои      –  это  образование,  при  котором  все  дети,  это  образование,  при  котором  все  дети,      –  несмотря  физические,  несмотря  физические,  интеллектуальные  и  иные  особенности,  интеллектуальные  и  иные  особенности,  включены  в  общую  систему  образования  и  включены  в  общую  систему  образования  и  обучаются  в  общеобразовательных  школах  обучаются  в  общеобразовательных  школах  вместе со своими сверстниками. вместе со своими сверстниками. Инклюзия  означает  раскрытие  каждого    означает  раскрытие  каждого  Инклюзия ученика  с  образовательной  ученика  с  образовательной  программы,  которая  достаточно  сложна,  но  программы,  которая  достаточно  сложна,  но  соответствует его способностям. соответствует его способностям. помощью  помощью    учитывает  потребности   потребности,  также  Инклюзия  учитывает ,  также  Инклюзия специальные условия  и поддержку, ,  как  и  специальные условия  и поддержку как  и  необходимые  ученику  и  учителям  для  необходимые  ученику  и  учителям  для  достижения успеха.  достижения успеха.

Восемь принципов инклюзивного  Восемь принципов инклюзивного  образования: образования:  ценность человека не зависит от его способностей и  ценность человека не зависит от его способностей и  достижений; достижений;  каждый человек способен чувствовать и думать; каждый человек способен чувствовать и думать;  каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы  каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы  быть услышанным; быть услышанным;  все люди нуждаются друг в друге; все люди нуждаются друг в друге;  подлинное образование может осуществляться только в  подлинное образование может осуществляться только в  контексте реальных взаимоотношений; контексте реальных взаимоотношений;  все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников; все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников;  для всех обучающихся достижение прогресса скорее  для всех обучающихся достижение прогресса скорее  может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не  может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не  могут; могут;  разнообразие усиливает все стороны жизни человека. разнообразие усиливает все стороны жизни человека.

Инклюзивное образование Инклюзивное образование •  Работает над улучшением Работает над улучшением   образовательных структур, систем и  образовательных структур, систем и  методик для обеспечения потребностей  методик для обеспечения потребностей  всех детей; всех детей; •  Является частью большой стратегии по  Является частью большой стратегии по  созданию общества, , принимающего всех; принимающего всех; созданию общества •  Является динамичным процессом,  Является динамичным процессом,  который постоянно  в развитии; в развитии; который постоянно •  Признает, что все дети могут учиться. Признает, что все дети могут учиться.

Инклюзивное образование  Инклюзивное образование  ориентированно на детей с задержкой  ориентированно на детей с задержкой  психического развития…. психического развития….

Инклюзивное образование  Инклюзивное образование  ориентированно на детей с легкой  ориентированно на детей с легкой  умственной недостаточностью… умственной недостаточностью…

По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в  По экспертным оценкам в настоящее время 1,6 млн. детей, проживающих в  Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории  Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории  лиц с ограниченными возможностями и нуждаются в специальном  лиц с ограниченными возможностями и нуждаются в специальном  (коррекционном) образовании, соответствующем их особым  (коррекционном) образовании, соответствующем их особым  образовательным потребностям.  образовательным потребностям.  Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми­  с ограниченными возможностями здоровья и детьми­ Получение детьми образования  является одним из основных и неотъемлемых  является одним из основных и неотъемлемых  инвалидами образования инвалидами  условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в  их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в  условий  жизни общества, эффективной самореализации в различных видах  жизни общества, эффективной самореализации в различных видах  профессиональной и социальной деятельности. профессиональной и социальной деятельности.

Инклюзивное образование ориентированно  Инклюзивное образование ориентированно  на детей с нарушениями в развитии  на детей с нарушениями в развитии  эмоционально­волевой сферы… эмоционально­волевой сферы…

Инклюзивное образование ориентированно  Инклюзивное образование ориентированно  на детей с речевыми нарушениями… на детей с речевыми нарушениями…

Инклюзивное образование ориентированно  Инклюзивное образование ориентированно  на детей  слабовидящих … на детей  слабовидящих …

Инклюзивное образование ориентированно  Инклюзивное образование ориентированно  на детей  слабослышащих … на детей  слабослышащих …

Инклюзивное образование ориентированно  Инклюзивное образование ориентированно  на детей  с нарушением моторики … на детей  с нарушением моторики …

Инклюзивное образование ориентированно на  Инклюзивное образование ориентированно на  детей  с проблемами в развитии  детей  с проблемами в развитии  опорно ­ двигательного аппарата … опорно ­ двигательного аппарата …

Для человека не существует более  Для человека не существует более  чудовищного наказания , чем быть  чудовищного наказания , чем быть                                                              У. Джеймс                                                              У. Джеймс  предоставленным в обществе самому себе и  предоставленным в обществе самому себе и  оставаться абсолютно незамеченным. оставаться абсолютно незамеченным.