Презентация на тему "Многогранники . Куб. "

На данном уроке дети познакомились с новыми понятиями «параллелепипед», «высота», научились узнавать многогранники, выделять их грани, вершины, рёбра, узнавать развёртки куба и параллелепипеда, вычислять площади их граней. Урок сопровождался презентацией. Для изготовления моделей куба и параллелограмма учащиеся использовали математический конструктор «Пифагор».В ходе поставленной проблемной ситуации, учащиеся смогли поставить цель урока. Со всеми заданиями, предлагаемыми на уроке учащиеся справились. Активно работали в парах, самостоятельно, смогли договориться друг с другом принять верное решение, проверить задание. В конце урока был сделан вывод, что поставленная цель урока была выполнена. Учащиеся адекватно оценили свою деятельность на уроке. Цель урока: развитие личности учащегося на основе усвоения предметных знаний и УУД. Задачи: Предметная: ввести понятие «параллелограмм», «высота параллелограмма», учить узнавать многогранники, выделять их грани, вершины, рёбра, узнавать развёртки куба и параллелепипеда, вычислять площади их граней. Познавательная - создать содержательные и организационные условия для развития умения анализировать, сравнивать, выделять главное, классифицировать; - содействовать развитию умения наблюдать, исследовать, формировать умение структурировать информацию. Регулятивная - обеспечить формирование умения ставить цель и планировать свою деятельность, содействовать развитию умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Коммуникативная - содействовать развитию у детей умения общаться, обеспечить развитие диалогической и монологической речи.