Презентация научно-исследовательского проекта по музыке на тему: "Влияние музыки на человека и окружающий мир" 6 класс ученика Юшкова С.

Научно – исследовательский проект по музыке на тему: «Влияние музыки на человека и окружающий мир» Выполнил: Юшков Станислав ученик 6 «А класса» школы-гимназии №40 имени Алпамыс батыра г.Шымкента научный руководитель: Юшкова Е.М. учитель музыки

Цель моей работы: влияние музыки на человека и окружающий мир. Гипотеза: музыка благотворно влияет на настроение и самочувствие человека. Объект исследования: различные направления музыки и их влияние их на человека и окружающий мир. Предмет: музыка

Задачи: •Изучить теоретические вопросы темы (происхождение, влияние разных направлений музыки на самочувствие человека, влияние разных музыкальных инструментов на самочувствие человека). •Выбрать направления музыки, которые буду изучать. •Провести анкетирование и проанализировать, как воспринимают школьники музыку разных направлений. •Провести Музыкальный эксперимент среди одноклассников. •Влияние классической музыки на умственные способности учащихся.

Методы исследования: - изучение и обобщение литературы по теме исследования;  - тестирование и анализ результатов; - наблюдения и фиксация наблюдений.

Практическая значимость: Материалы данного исследования могут быть использованы в целях пропаганды оздоровления человека средствами музыки. Результаты исследования и предложенные рекомендации будут интересны учителям, учащимся и их родителям, а также тем, кто любит музыку и заботится о своём здоровье.

Древние мыслители – Пифагор, Аристотель, Платон обращали внимание современников  на лечебную силу музыки и считали, что она устанавливает порядок и гармонию всей   Вселенной, в том числе, гармонию в самом человеке. Пифагор – автор математической теории музыки. Он основал науку о гармонии сфер и  утвердил музыку как точную науку. Его последователи проводили занятия математикой  под музыку, поскольку заметили, что она благотворно влияет на интеллект человека.   Пифагор и сам сочинял музыку, основанную на определённых мелодиях и ритмах,  которая не просто лечила, а восстанавливала гармонию души.

Великий врачеватель Авиценна называл мелодию «нелекарственным» способом  лечения наряду с травами, диетой, запахами и смехом.    Абу Али Ибн Сина (Авиценна) Древние китайцы вообще думали, что музыка избавляет от всех недугов, которые  неподвластны врачам.

Известно, что у знаменитого французско-российского актёра Жерара Депардье в молодости  была серьёзная проблема со здоровьем – он заикался. Врач  посоветовал ежедневно, не менее двух часов, слушать музыку Моцарта Через два месяца от заикания не осталось и следа. Он говорил, как будто пел. Знаю, что современные врачи в качестве дополнительного лечения сейчас тоже предлагают пациентам с заиканием чаще слушать и обязательно петь любимые песни.

Для выявления музыкальных интересов школьников мы разработали анкету из пяти вопросов: Ваш любимый инструмент? Ваш любимый  исполнитель?               Ваш любимый композитор? Ваше любимое произведение? Какую музыку любите слушать, и  чем она вам помогает?

Заключение В современных условиях, когда человек подвержен частым стрессам, широко применяется воздействие музыкой на психоэмоциональную сферу. Учеными исследовано положительное влияние классической музыки на организм, подтверждено экспериментально и даны рекомендации по применению музыкального материала в различных целях. Изучая эти сведения я обогатил свои знания в области музыки, физиологии человека, физики, биологии.

•«На сладостях, пирожных и конфетах ни один ребенок не вырастает здоровым человеком.  Духовная пища, так же как и телесная, должна быть простой и здоровой. Великие мастера  достаточно позаботились о такой пище, пользуйся ею».    Р.Шуман  •Спасибо за внимание!