Презентация по биологии "Клетка", 6 класс

Составитель: Скворцова Наталья Борисовна, учитель биологии МБОУ гимназия №44 г.Пензы

Задача урока: изучить особенности строения растительной  клетки и ее частей.

КЛЕТКА – МЕЛЬЧАЙШАЯ СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО.

С лука сняли кожицу, Тонкую, бесцветную, Положили кожицу На стекло предметное. Микроскоп поставили, Препарат — на столик, Объектив направили, Глядь, а лук из долек!

Дольки ­ это клетки              С ядрами внутри.                 Вакуоли крупные             В клетке рассмотри.                   Снаружи ­ оболочка,         Под нею — цитоплазма.                              Зеленые пластиды                           Искать будешь напрасно.

Клетка оболочка цитоплазма ядро вакуоли

ОРГАН + ОИД = «подобный»

часть клетки, который имеет определенное строение, функции.

Препарат листа растения  В микроскоп рассмотрим,  Объектив опять направим,  Ахнем или охнем!    Также в клетках есть ядро, С ядрышком внутри оно.                Оболочка, цитоплазма,                  Из пластид там ­ хлоропласты.

ВЫВОД : ЛИСТ ЭЛОДЕИ ИМЕЕТ ………, С ОСТОИТ ИЗ ………

Клетка Оболочка Цитоплазма ядро пластиды вакуоли

Название  органоида 1. Клеточная  оболочка 2. Цитоплазма Б. Только у растительной  клетки. А. Самый крупный органоид клетки. Несет наследственную  информацию, главный центр жизнедеятельности клетки. Описание. Функции. Хлоропласты  овальные, зеленые пластиды, содержат хлорофилл.  Участвуют в фотосинтезе. Хромопласты обеспечивают окраску плодов, лепестков, осенних  листьев. Лейкопласты содержатся в неокрашенных частях растений (стебли,  клубни, корни). В них накапливаются запасные питательные  вещества. В. Содержит клеточный сок; могут накапливаться питательные  вещества и ненужные клетке продукты жизнедеятельности; могут  содержать красящие вещества. Г. Внутренняя полужидкая среда, в которой находится ядро и все  органоиды, находится в постоянном движении, связывает все части  клетки. Д. Придает клетке определенную форму, защищает клетку, имеет  поры для проведения веществ. Состоит из целлюлозы.   3. Ядро 4. Пластиды 5. Вакуоль

• 1 группа. Возможно ли взаимное превращение пластид друг в друга? • 2 группа. Если долго не поливать растение ,что произойдет с его листьями?  3 группа. Что ограничивает размер клетки, то есть делает невозможным существование слишком больших клеток?

Параграф 19 – 20. ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ НА ВЫБОР: Найти загадки о растительной клетке. Написать стихотворение о строении клетки растения. • Составить кроссворд об органоидах растительной клетки.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!