Презентация по биологии на тему:"Науки о человеке". 5 класс, 8 класс.

НАУКИ О ЧЕЛОВЕКЕ Учитель биологии ГБОУ СОШ 244 Фридман М.Е. Санкт­Петербург

В древности люди, собирая различные растения, охотясь на зверей и птиц, накапливали знания о них. Эти знания передавались из поколения в поколение и со временем послужили основой древнейшим биологическим наукам. По мере роста человеческих знаний, расширения хозяйственных потребностей росла и развивалась семья биологических наук. Постоянное расширение и углубление биологических исследований со временем привело к делению древнейших биологических наук на новые самостоятельные науки, а некоторые из них, в свою очередь, разделились на новые направления.

АНАТОМИЯ Анатомия (от греч. ἀνα- — вновь, сверху и τέμνω — «режу», «рублю», «рассекаю») — наука изучающая строение тела организмов и их частей на уровне выше клеточного. Анатомия как наука изучает не только внешнее строение организма в целом, но и внутреннюю форму и структуру органов, входящих в его состав.

БИОХОМИЯ Биохии́мия (биологии́ческая, или физиологии́ческая хии́мия) — наука о химическом составе живых клеток и организмов и о химических процессах, лежащих в основе их жизнедеятельности.

БИОФИЗИКА Биофизика наука, изучающая физические свойства биологически важных молекул, молекулярных комплексов, клеток и сложных биологических систем, а также протекающие в них физические и физико-химические процессы.

ВИРУСОЛОГИЯ Вирусология - наука о вирусах — субмикроскопических внутриклеточных паразитах, изучает строение, систематику, генетику, размножение вирусов, их взаимодействие с клеткой, происхождение и распространение в природе.

ГЕНЕТИКА Генетика - (от греч. génesis — происхождение), наука о законах наследственности и изменчивости организмов и методах управления ими.

ГИГИЕНА Гигиеи́на (от др.-греч. ὑγιεινή «здоровая», из ὑγίεια «здоровье») — наука, изучающая влияние факторов внешней среды на организм человека с целью оптимизации благоприятного и профилактики неблагоприятного воздействия. Как следствие, гигиена имеет два объекта изучения — факторы среды и реакцию организма.

ГИСТОЛОГИЯ Гистология (от греч. ἱστός — ткань и греч. λόγος — знание, слово, наука) —наука изучающая строение тканей человека. Обычно это делается рассечением тканей на тонкие слои и с помощью микротома. В отличие от анатомии, гистология изучает строение организма на тканевом уровне.

МИКОЛОГИЯ Микология (от греч. mýkes — гриб и ...логия), наука о грибах, а также их роли в природе и жизни человека.

МИКРОБИОЛОГИЯ Микробиология — наука о живых организмах, невидимых невооруженным глазом (микроорганизмах): бактерии, архебактерии, микроскопические грибы и водоросли - их систематику, морфологию, физиологию, биохимию, наследственность и изменчивость, распространение и роль в круговороте веществ в природе, практическое значение.

ПСИХОЛОГИЯ Психология (от др.-греч. ψυχή — „душа“; λόγος — „знание“) — наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и процессы, с целью объяснить поведение человека, а также особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов.

ФИЗИОЛОГИЯ Физиология (от греч. phýsis – природа и ...логия) человека, наука о жизнедеятельности организмов, их отдельных систем, органов и тканей и регуляции физиологических функций. Физиология изучает также закономерности взаимодействия живых организмов с окружающей средой, их поведение в различных условиях.

ЭМБРИОЛОГИЯ Эмбриология (от древнегреческого ἔμβρυον, зародыш, «эмбрион»; и -λογία, -логия) — это наука, изучающая развитие зародыша. Зародышем называют любой организм на ранних стадиях развития до рождения.

Современные биологические науки сосредоточили свои усилия на решении нескольких главных проблем:  Изучение строения и функций молекул, из которых построены живые организмы, процессов их образования, взаимодействия, реакции на внешние воздействия.  Познание процессов, происходящих в клетках организма, что дает возможность управлять ими. Бурное развитие хозяйственной деятельности человека, рост населения земного шара поставили перед всеми биологическими науками задачу изучения взаимоотношений между биосферой и человечеством, чтобы создать надежную систему охраны природы, разработать безвредную технологию производства, обеспечить благоприятные условия жизни для людей на Земле.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ