Презентация по биологии "Три среды обитания" (5 класс)

Презентации учебные
pptx
28.03.2018

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Презентация к уроку биологии в 5 классе по теме "Три среды обитания". Данная презентация о представителях обитания в наземной среде жизни, водной среде и почвенной. Презентация включает задания с учетом требований ФГОС, также содержит задания рабочей тетради и дополнительной литературы.Презентация

Три среды обитания.pptx

Тема урока «Три среды обитания»

1. Дайте определение.  Среда обитания – это часть природы, окружающая живые организмы.

2. Запишите три среды обитания организмов. Приведите примеры населяющих их животных. Запишите названия организмов в соответствии со средой их обитания. Шмель, летучая мышь, крот, рак, окунь, лось, комар, кит, белка, утка, грибница подосиновика, цокор.

3.Сравнение условий жизни в разных средах. Почвенная Условия жизни Наземно- воздушная среда Водная среда среда Кислород Вода Изменения температуры Свет Достаточно Не хватает Мало Не всегда хватает Достаточно Бывает много Значительные Незначительные Более ровная Достаточно Не достаточно Не проникает

Рыбы плавают в воде, Грациозны из движенья. Можно жить в любой среде, Если есть приспособленья.

Рассмотрите рисунок. Какие из изображенных животных обитают в почвенной среде? Назовите их.

В каких средах, по вашему мнению, обитают насекомые, ножки которых изображены на рисунке? Укажите стрелками. Объясните, почему вы так думаете. Медведка Муха Жук плавунец Кузнечик

Рассмотрите рисунок. В чем сходство изображённых животных? Объясните, почему оно возникло.

Докажите, что данное животное приспособлено к наземно-воздушной и водной средам обитания.

Вставьте пропущенные буквы. Составьте 2-3 предложения с этими словами.  Поч..ен..ая среда, сл..пыш, к..ли..ри, г..пар.. .

Домашнее задание 1) § 23. 2) Составьте две задачи на определение названия животного, где будут указаны особенности жизни и поведения животных, строения их тела, связанные со средой обитания.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также