Презентация по физической культуре на тему "Робота з обдарованими дiтьми"

Робота  з Робота  з обдарованими дітьми   обдарованими дітьми “Фізична культура” “Фізична культура” Загальноосвітня школа I­III Загальноосвітня школа м. Світловодськ м. Світловодськ  I­III ступенів №5  ступенів №5 2013р. 2013р.

““У наших руках найбільша з усіх У наших руках найбільша з усіх цінностей світу Людина. Ми цінностей світу Людина. Ми творимо Людину, як скульптор творимо Людину, як скульптор свою статую з безформного свою статую з безформного шматка мармуру: десь у шматка мармуру: десь у глибині цієї мертвої брили глибині цієї мертвої брили лежать прекрасні риси, які лежать прекрасні риси, які потрібно добути чистими від потрібно добути чистими від усього зайвого. “ усього зайвого. “ (В. Сухомлинський) (В. Сухомлинський)

Кл. керівник Кл. керівник Лисенко О.Г. Лисенко О.Г.      Батьки: Батьки: Ільчик С.І. Ільчик С.І. Ільчик В.В. Ільчик В.В. Ільчик Ірина Ільчик Ірина учениця 11 класу учениця 11 класу Вч. Фізичної культури Вч. Фізичної культури Сікорська В.М. Заступник директора Сікорська В.М. Заступник директора з виховної роботи з виховної роботи Мельник Т.А. Мельник Т.А.

Завдання вчителя: Завдання вчителя: Створення умов для Створення умов для розвитку, підтримки та розвитку, підтримки та стимулювання стимулювання інтелектуально і творчо інтелектуально і творчо обдарованих дітей обдарованих дітей

Вимоги до вчителя з    Вимоги до вчителя з  обдарованими дітьми обдарованими дітьми - - Високий професійний рівень. Високий професійний рівень. - Креативність, здатність до Креативність, здатність до експериментальної й творчої діяльності. експериментальної й творчої діяльності. Інтелігентність, моральність, Інтелігентність, моральність, ерудованість. ерудованість. - Уміння використовувати сучасні Уміння використовувати сучасні педагогічні технології. педагогічні технології. - Уміння вдало організувати навчально- Уміння вдало організувати навчально- виховний процес, психологічна підготовка. виховний процес, психологічна підготовка.

Напрями роботи з обдарованими  Напрями роботи з обдарованими  дітьми дітьми На уроках – індивідуальна та диференційована робота На уроках – індивідуальна та диференційована робота

Гурткова робота із предмета Гурткова робота із предмета

Позакласні заходи в межах Позакласні заходи в межах предметних тижнів предметних тижнів

Заходи із запрошенням батьків Заходи із запрошенням батьків

Участь в олімпіадах і змаганнях Участь в олімпіадах і змаганнях

У своїй діяльності ми використовуємо творчі методи,  У своїй діяльності ми використовуємо творчі методи,  які сприяють ефективній роботі з обдарованими  які сприяють ефективній роботі з обдарованими  Повага до бажання учнів працювати самостійно; дітьми: дітьми:

Постійне прагнення до  Постійне прагнення до  самовдосконалення; самовдосконалення;

Підтримка учнів у їхньому прагненні до  занять спортом  в позаурочний час;