презентация по физике на тему "давление" (7 класс, физика)

Цели урока
Образовательная – сформировать представление о давлении, единицах измерения давления; осмыслить практическую значимость, полезность приобретаемых знаний и умений
Развивающая – создать условия для развития творческих и исследовательских навыков, совершенствовать мыслительную деятельность (умения сравнивать, размышлять, выделять главное, сопоставлять, делать выводы); развивать речь; решать тренировочные задачи
Воспитательная – продолжить формирование коммуникативных умений; способствовать привитию культуры умственного труда, создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу; показать, что зная, язык математики можно установить вид физической закономерности

Задачи урока
Знать:
определения
давления;
единицы измерения давления в любой системе единиц и в Международной системе единиц (СИ);
физический смысл давления;
обозначения физических величин;
способы увеличения и уменьшения давления;
выяснить, пути получения малого и большого давления;
формулы:
давления твердого тела;
силы давления;
площади поверхности, на которую производится давление

Уметь:
решать расчетные задачи, используя формулы давления, силы давления;
рассчитывать площади поверхности, на которую производится давление;
переводить единицы измерения давления

Сила является мерой взаимодействия тел

От чего зависит результат действия силы на тело?

Результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления, точки приложения

Сила тяжести
Сила упругости
Вес тела
Сила трения 

Составьте краткий рассказ о силе тяжести по плану:

Какую силу называют силой тяжести?
Как ее обозначают?
Как зависит сила тяжести от массы?
Формула для нахождения силы тяжести.
Как направлена сила тяжести?

Сила тяжести - сила, с которой Земля притягивает к себе тела
Обозначается - F тяж
Сила тяжести прямо пропорциональна массе тела
Формула для нахождения силы тяжести Fтяж = mg, где m- масса тела, g- ускорение свободного падения
Направлена она всегда вертикально вниз

Сила упругости:
возникает при деформации;
стремиться вернуть тело в исходное положение;
перпендикулярна поверхности;
противоположна смещению;
обозначается F упр;
при малых деформациях выполняется закон Гука Fупр = k ∆l, где k – жесткость, ∆l – изменение длины тела

Вес тела – сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле, действует на опору или подвес
Приложен вес к опоре или подвесу
Обозначается Р
Определяется по формуле Р = mg.

Сила трения – сила, характеризующая взаимодействие тел, препятствующее их относительному движению
Причины возникновения – шероховатость поверхностей соприкасающихся тел; взаимное притяжение молекул соприкасающихся тел
Обозначение – Fтр
Виды трения: трение скольжения, трение качения

Когда-то Лобачевский думал, кутаясь в пальто:«Как мир прямолинеен. Видно, что-то здесь не то!»Но он вгляделся пристальней в безоблачную высьИ там все параллельные его пересеклись.Все известно вокруг, тем не менее,На Земле еще много того,Что достойно, поверь, удивленияИ твоего, и моего.Удивляйся росе,Удивляйся цветам, Удивляйся упругости стали, Удивляйся тому, Чему люди поройУдивляться уже перестали! С.Никитин

Лабораторная работа «Вычисление давления твердого тела на опору»
Порядок выполнения работы
Измерьте силу давления бруска на стол (вес бруска)
Измерьте длину, ширину и высоту бруска
Используя полученные данные, вычислите площади наименьшей и наибольшей граней бруска
Рассчитайте давление, которое производит брусок на стол наименьшей и наибольшей гранями
На основе полученных результатов сформулируйте вывод

Какое давление оказывает на снег лыжник массой 60 кг, если длина каждой лыжи 1,5 м, а ширина 10 см?

Гусеничный трактор весом 54 кН в среднем производит давление 40000 Па. Определите опорную площадь гусениц.

Вычислите силу, действующую на парус яхты площадью 60 м 2 , если давление ветра 80 Па.

Решение качественных задач
1 группа
Почему топкое болото перейти легче, если под ноги положить хворост?
Каково назначение широких копыт у верблюда – жителя пустыни?
Объясните физический смысл пословицы: «Шило в мешке не утаишь»?
Одинаковое ли давление оказываем мы на карандаш, затачивая его тупым и острым ножом, если прилагаемое нами усилие одно и тоже?
Почему у рюкзака широкие лямки? Как надо укладывать рюкзак и почему?

2 группа
Почему опорную площадку губок у плоскогубцев делают большой, чем у кусачек?
Почему олени почти не проваливаются в снег?
Почему при постройке здания его стены возводятся одновременно до одинаковой примерно высоты?
В каком положении брусок оказывает наименьшее давление?






Объясните назначение наперстка, надеваемого на палец при шитье?

Контрольное тестирование
1. От чего зависит результат действия силы на тело?
А) от модуля силы и от площади поверхности, перпендикулярно к которой она действуетБ) от площади поверхности, перпендикулярно к которой действует сила
В) от модуля силы и не зависит от площади поверхности, на которую она действует
 2. Величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности называется…
А) силой давления Б) давлением В) весом тела
3. Чем…площадь опоры, тем… давление, производимое одной и той же силой на эту опору?
 А) больше; меньше Б) больше; больше В) меньше; меньше4. Как изменится давление книги на стол, если поставить ее на ребро?
А) не изменится Б) уменьшится В) увеличится
5. В каких единицах измеряется давление?
А) Н Б) Па В) м2
 6. Выразите в Па давление 10 кПа?
 А) 10000Па Б) 100Па В) 1000Па
 7. Станок весом 12000 Н имеет площадь опоры 2,5 м 2. Определите давление станка на фундамент?
 А) 48 Па Б) 25000 Па В) 4800 Па
 8. Ящик весом 960 Н оказывает на опору давление 5 кПа. Какую площадь опоры имеет ящик?
А) 0,192 м2 Б) 19,2 м2 В) 1,92 м2

Взаимопроверка
1. А
2. Б
3. А
4. В
5. Б
6. А
7. В
8. А
0 ошибок – «5»
1 ошибка – «4»
2-4 ошибки – «3»
5-8 ошибок – «2»

Домашнее задание
§ 33; 34
упр.12 (1,2,3,4 )
Для желающих:
Написать сочинение «Человек и давление»
Подготовить презентацию «Давление в природе и технике»