Данная разработка позволяет учащимся усвоить понятие импульса тела и закон сохранения импульса тела. В начале презентации приводятся примеры механических явлений. Затем вводится понятие импульса тела, импульса силы. Далее выводится закон сохранения импульса, который помогает объяснить иллюстрированные примеры в начале презентации.
Импульс. Закон
сохранения импульса
10 класс
Учитель физики Кузеря Николай
Васильевич
МБОУ Андрейковичская СОШ Погарского
района Брянской области
Учитель физики Кузеря Николай ВасильевичМБОУ Андрейковичская СОШ Погарского района Брянской области
Тема урока
Импульс. Закон сохранения импульса
План
урока
1. О неизменности в мире … Рене Декарт
2. Повторение изученных явлений
3. Решите задачу
4. Тема и цели урока
5. Мир механических явлений
6. Опорный конспект для самостоятельной
работы
7. Информация о домашнем задании
О неизменности в мире …
известное
«Я принимаю, что во Вселенной …
есть
количество
движения, которое никогда не
увеличивается, не уменьшается,
таким образом, если одно тело
приводит в движение другое, то
теряет столько своего движения,
сколько его сообщает».
В XVII веке впервые были указаны величины,
сохраняющиеся в тех или иных явлениях.
Повторение
Какие механические явления
мы рассматривали на уроках?
Дайте определение.
1. Механическое движение
–
в
тела
изменение
пространстве относительно других тел с
течением времени;
2. Взаимодействие тел – действие
одного тела на другое, приводящее к
изменению скорости
(т.е. появлению
ускорения) или деформации.
положения
Решите задачу …
Герой книги Э. Распе
барон
Мюнхгаузен
рассказывал: «Схватив
себя за косичку, я из
всех сил дернул вверх и
без
труда
вытащил из болота и
себя и своего коня,
которого крепко сжал
обеими
как
щипцами».
особого
ногами,
Вальтер Триер. Швейцария,
1928 г
Ответьте на вопросы
1) Какие физические явления
рассматриваются
в данной
задаче?
Взаимодействие тел: барон
Мюнхгаузен, конь – рука.
2) Что происходит в результате
взаимодействия тел?
Изменяются скорости тел:
барона Мюнхгаузена, коня –
руки. Можно ли таким образом поднять
себя?
Вальтер Триер.
Швейцария, 1928 г
Тема урока
Импульс. Закон сохранения
импульса
Цели урока
Знать: понятия: импульс тела, импульс силы,
внешние силы, внутренние силы, замкнутая
система; закон сохранения импульса.
Применять: закон сохранения импульса при
решении задач.
Мир механических явлений
Выстрел из пушки
Мир механических явлений
Ракета
Шланг прохудился
Мир механических явлений
Белеет парус одинокий …