Презентация по физике на тему "Итоговый урок по физике в 8 классе" в форме игры

Итоговый урок   физика 8 класс

Где физика сокрыта, Где физика сокрыта, В законах или в схемах, В законах или в схемах, В учебниках, в приборах, В учебниках, в приборах, В космических проблемах? В космических проблемах? А может, в установках, А может, в установках, Что стоят миллионы, Что стоят миллионы, Где физики пытаются Где физики пытаются Опровергать законы? Опровергать законы? Эйнштейн язык покажет, Эйнштейн язык покажет, И станет ясно вроде, И станет ясно вроде, Что физика ­ наука, Что физика ­ наука, Живёт в самой природе! Живёт в самой природе! Да, физиков иногда называют чудаками. Может быть, немного и чудаки,  но они возрождают то, что потеряно в лабиринте истории, дают жизнь произведениям  ума и рук человеческих, раскрывают запутанные тайны Вселенной! продолжается! Как и Вселенная, физика – безграничная наука и поиск в ней

Условия игры  Разбиться на несколько команд   Выбрать капитана  Выбрать секретаря  Перед каждым раундом команда  вытягивает номер вопроса (жетоны),  который она будет отвечать

Правила игры 1. Проводить игру честно: не списывать, не  подслушивать, не подглядывать. 2. Не бить ниже пояса: не подсказывать  противникам неправильный ответ. 3. Не скрывать свои знания: честно и добросовестно  стараться вспомнить то, что не знал, да еще и  забыл. И то, что знал, но не можешь вспомнить. 4. Стремиться к победе вопреки всем физическим  законам, предсказаниям, предположениям.  Дерзайте!

Команде достается  вопрос и она за 5  секунд должна  ответить. Кол­во  баллов – 3. за 1 балл. Если команда не  отвечает, то другая  команда может  выкупить этот вопрос

1) В начале 20 века при археологических  раскопках в Ираке был найден странный  предмет. Это была невзрачная глиняная  ваза высотой примерно 15 см. В ней  находился цилиндр из листовой меди со  вставленным в него проржавевшим  железным стержнем. Все эти детали были  залиты смолой, склеивавшей их. О чем  идет речь? 1. Компас 2. Электромагнит 4. Барометр 5. Электроскоп 3. Электрическая  батарейка 6. Вольтметр

2) О чем следующие слова: «детище Твиттера, появившееся весной  2015­го года ­ мобильное приложение для  прекрасные возможности для  дистанционного туризма или обучения»,  а также это можно использовать в танках  или подводных лодках 1.  Электроскоп  2. Микроскоп  3. Кодоскоп 4. Фалископия 5. Перископ 6. Телеском

3) Кто из ученых­ физиков сделал важное    открытие, проводя опыты с  использованием лягушачьих лапок? 1. Ампер 2. Б.Франклин 3. А.Вольта 4. Г.Ом 5. Л. Гальвани 6. Евклид

4) Он первый создал  батарейку 1. А. Ампер 2. Б.Франклин 3. А.Вольта 4. Г.Ом 5. Л. Гальвани 6. Евклид

5) Кто первым разложил свет  на 7 цветов радуги? 1. Ампер 2. И. Ньютон 3. А.Вольта 4. Г.Ом 5. Эрстед 6. Евклид

6) Итальянский учёный,  создатель первого телескопа 1. Демокрит 2. Ньютон 3. Королев 4. Галилей 5. Эрстед 6. Евклид

7) Кто и в каком в романе описал  обратный переход воды из твердого  состояния в жидкое: Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга. А.С. Пушкин, «Евгений Онегин»

 Задания ­ Отдельный файл.  Пока капитаны отвечают, то команда  продолжает играть дальше.  Как только раунд 3 и 4 заканчиваются,  сразу ответы капитанов проверяются.  За каждый верный ответ капитана – 1 балл.  Капитан может отвечать кратко, чтобы  написать больше ответов…

Команде достается  вопрос и она за 3  секунд должна  ответить. Кол­во  баллов – 2. за 1 балл. Если команда не  отвечает, то другая  команда может  выкупить этот вопрос

2.Джоуль 1.Пар 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 3.Испарение 1) Природное явление,  наступающее после  морозов с повышением  температуры.

2.Джоуль  1.Пар 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 3.Испарение 2) Физическая  величина – мера  теплового  состояния тел.

1.Пар 3.Испарение 2.Джоуль 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 3) Газообразное  состояние воды.

1.Пар 3.Испарение 2.Джоуль 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 4) Процесс перехода  вещества из твердого  состояния в жидкое.

1.Пар 3.Испарение 2.Джоуль 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 5) Единица измерения  количества теплоты.

2.Джоуль 1.Пар 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 3.Испарение 6) Один из тактов  двигателя  внутреннего  сгорания

1.Пар 3.Испарение 2.Джоуль 4.Сжатие     5.Оттепель      6.Термометр 7.Температура    8.Плавление    9.Тепло 7) Парообразование,  происходящее со  свободной поверхности  жидкости.

Команде достается  вопрос и она за 3  секунд должна  ответить. Кол­во  баллов – 2. за 1 балл. Если команда не  отвечает, то другая  команда может  выкупить этот вопрос

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 1) С помощью чего  можно обнаружить,  заряжено ли тело?

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 2) Наименьшая порция  отрицательного  заряда.

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 3) Он состоит из  протонов,  нейтронов и  электронов.

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 4) Где сосредоточена  основная масса  атома?

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 5) Что такое q?

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 6) Он не имеет  заряда?

1.Электрон   2.Протон   3.Нейтрон 4.Электроскоп   5.Заряд   6. Атом     7.Ядро 7) Он имеет  противоположный  заряд электрону?

Команде достается  вопрос и она за 5  секунд должна  ответить. Кол­во  баллов – 3. за 1 балл. Если команда не  отвечает, то другая  команда может  выкупить этот вопрос

 №1. Почему  журавли  и  другие  птицы  во   время  дальних  перелетов  держатся   косяком ? Ответ. Впереди – самая  сильная  птица.  Воздух  ее  обтекает, как  вода  нос   корабля, за  ней  образуется  клин, внутри   которого  более  слабые  птицы   испытывают  меньшее  сопротивление   воздуха.

 №2. Пуля, попав  в  вареное  яйцо, пробивает  его,  оставляя  отверстие, а  сырое  яйцо   разбивается  пулей  вдребезг. Почему ? Ответ. Вареное  яйцо (особенно  желток)   имеет  небольшую  упругость, давление  в   нем  при  прохождении  пули  мало   возрастает. В  сыром  яйце, как  в  жидкости  (упругой  среде)  давление  возрастает   мгновенно  и  очень  сильно.

 №3. Почему  трудно  хлопать  в  ладоши  под   водой ? Ответ. При  медленном  движении  ими   увлекается  мало  воды, а  при  быстром –  вода  не   успевает  «расступиться»  (возникает  «присоединенная  масса»).

 №4. Почему  лоси  могут  ходить  по  снегу  или   болоту, не  увязая ? Ответ. Лось – парнокопытное  животное.  Между  раздвоенными  частями  копыт   есть  перепонка (при  раздвижении  частей   копыт  увеличивается  площадь  опоры,  давление  на  почву, снег  уменьшается).

 №5. Почему  труднее  вытаскивать  морковь  и   другие  корнеплоды  из  плотной  почвы,  чем  из  рыхлой ? Ответ. Под  корнеплодом  при   выдергивании  образуется  разряжение  (давление, меньшее  атмосферного). Чем   плотнее  почва, тем  больше  разряжение.

 На листочках под номерами написать  фамилию ученого­физика.  За каждый верный ответ – 2 балла.  Время – 3 минуты.

Резерфорд  Кулон   1 2 Ампер   3 4 5 6 Вольта   Ом  Эрстед

Команде достается  вопрос и она за 5  секунд должна  ответить. Кол­во  баллов – 3. за 1 балл. Если команда не  отвечает, то другая  команда может  выкупить этот вопрос

 №1.  Гвоздем моря не нагреешь. [Ответ. Гвоздь обладает небольшой массой.  Поэтому количество теплоты, которое  может отдать гвоздь, остывая, будет  невелико, и им нельзя нагреть большую  массу воды в море.]

 №2.  Много снега — много хлеба.  [Ответ. Между кристаллами снега  (снежинками) находится воздух, а он, как  известно, обладает плохой  теплопроводностью и предохраняет озимые  от вымерзания. Много снега — «шуба»  толстая — мороз не доберется до нежной  зелени озимых.]

 №3.  Куй железо, пока горячо.  [Ответ. Повышение температуры резко  увеличивает пластические свойства  металлов, поэтому многие из них поддаются  ковке лишь в сильно нагретом виде.  Раскаленным металлам довольно легко  придать требуемую форму, поэтому и  возникла поговорка.]

 №4.  Без сала дегтя не отмоешь.  [Ответ. Поверхность, покрытая дегтем, не  смачивается водой. Но деготь растворяется  в жирах и с их помощью может быть удален  с поверхности предмета. Этот факт и  отражен в поговорке. Жиры, кстати сказать,  входят в состав мыла.]

Подведение итогов Как наша прожила б планета, Как люди жили бы на ней Без теплоты, магнита, света И электрических лучей?