Презентация по географии на тему "От плоской Земли к земному шару" (5 класс)

Блиц-опрос по пройденной теме 1. Этот метод исследования основан на обобщении результатов наблюдений. 2. Этот метод исследования основан на графическом представлении информации. 3. Этот метод исследования основан на дистанционном изучении поверхности Земли. 4. Какой метод исследования был недоступен древним ученым? 5. Какие источники географической информации ты используешь на

Вспомните!!! Что такое планета? Какую форму имеют планеты? Небесное тело, вращающееся вокруг Солнца, получающее от него свет и тепло и светящееся его отраженным светом.

Что такое горизонт? Граница, отделяющая видимую часть небесного свода от невидимой

Тема урока: «От плоской Земли к земному шару»

Как вы думаете ? Когда был сделан последний шаг в ряду доказательств о шарообразности Земли?

Вы узнаете 1. Какую форму имеет Земля. 2. Почему люди в древности считали, что Земля плоская. 3.Кто и почему говорил, что Земля имеет форму шара

Цель урока Формирование представлений о форме Земли.

Плоская планета На большом открытом пространстве мы видим обширную плоскость. Древним людям никто не мог сказать про то, что Земля – шар.

Валеопауза

Первый шаг к истине До истины было еще далеко, но первый шаг был к ней сделан

Шар – это красиво! Пифагор - первый математик, считал шар самой красивой фигурой «Самая красивая и правильная фигура – шар, поэтому Земля должна иметь форму шара»

Аристотель пишет о шарообразности Земли, доказывая это в своем труде: «Если бы Земля была квадратной, треугольной или шестиугольной, мы бы увидели при лунном затмении тень соответствующей формы. Поскольку тень шарообразная, то и Земля такой же формы»

Лунное затмение Аристотель – философ, доказал шарообразность Земли 14

Эратосфен – ученый, первым вычислил размеры земного шара Длина окружности по Эратосфену -39690 км Современные измерения окружности Земли – 40075 км

Практическая работа Форма тени Форма фигуры 1. Куб   2. Шар 3. Треугольник 4. Диск

ФИЗМИНУТКА

Повторим Кто и почему говорил, что Земля имеет форму шара? Почему люди в древности считали Землю плоской? Кто из ученых древности рассчитал размеры земного шара? Какое событие 16 века доказало шарообразность нашей планеты? Какое событие 20 века окончательно доказало шарообразность Земли?

Вывод по уроку Что нового узнали на уроке? На какой вопрос мы отвечали в начале уроке?

Что такое планета? Какую форму имеют планеты?

Домашнее задание §3, сложные вопросы 1,2,3 на с.19     или оформить таблицу по итогам опыта  получения тени  Завести дневник наблюдений за погодой

Отметьте, какое настроение было у вас сегодня на уроке 1 2 3

Спасибо за урок!

Молодцы!