Презентация по хореографии на тему "Русские традиции"

МБОУДО «Дом детского творчества» Умётского района Тамбовской области «Всё многообразие характера  русского человека, глубину его  души вы увидите в русском  народном танце.»                                 Р.В.Захаров Тема проектаРусские традиции Творческое название проекта Народные традиции в русском танце Автор проекта: Сычёва Галина Валентиновна,  педагог дополнительного образования, руководитель танцевальной  студии «Виктория»

Актуальность проекта Подлинный русский народный танец –  ярко отражает облик русского человека,  его характерные черты: мужественность  и смелость, нежность и скромность,  ловкость, стать, широту, доброту и  щедрость. Достоинства русского  характера – это наше национальное  достояние. Популяризация русского  танца среди детей – есть воспитание  чувства национального самосознания  нашего подрастающего поколения

Основополагающий вопрос Как русские традиции влияют на формирование и развитие личности ребёнка? Проблемный вопрос Знают ли дети русские традиции?

Цель проекта Возвращение к национальным истокам, к народному творчеству, через практическое освоение плясовых элементов, танцевальных форм. Задачи Познакомить детей с традициями русского народа Воспитать чувство гордости за наше национальное достояние Приобщить детей к культуре и истории русского народа

Гипотеза Если не знать культуру и традиции своего народа, то нельзя воспитать полноценного деятельного гражданина своей Родины

Участники реализации Участники реализации проекта проекта Воспитанники танцевальной Воспитанники танцевальной студии «Виктория» студии «Виктория» Музей истории района Музей истории района Библиотека Библиотека Родители Родители

Этапы реализации проекта Этапы реализации проекта 1 этап. Подготовительный.. Изучение Изучение 1 этап. Подготовительный литературы, составление программы литературы, составление программы проекта – сентябрь-ноябрь 2017 года.. проекта – сентябрь-ноябрь 2017 года гипотезы и выполнение поставленных гипотезы и выполнение поставленных целей и задач – 2017 – 2018 уч. г., целей и задач – 2017 – 2018 уч. г., подведение итогов – декабрь 2018г. подведение итогов – декабрь 2018г. 2 этап. Практический. Организация Организация 2 этап. Практический. проектной деятельности на занятиях проектной деятельности на занятиях и в свободное время – 2017-2018уч. и в свободное время – 2017-2018уч. г., сентябрь-декабрь 2018 г. г., сентябрь-декабрь 2018 г. 3 этап. Аналитический. Проверка Проверка 3 этап. Аналитический.

Метод реализации проекта Метод реализации проекта Формы организации работы: Формы организации работы: занятия; занятия; беседа; беседа; прослушивание и анализ русской прослушивание и анализ русской народной музыки; народной музыки; экскурсия в музей; экскурсия в музей; праздник «Русские традиции»; праздник «Русские традиции»; участие в конкурсе «Звёздочки участие в конкурсе «Звёздочки Умётского района»и «Звёздочки Умётского района»и «Звёздочки Тамбовщины»; Тамбовщины»; оформление стенда оформление стенда

Ожидаемый результат проекта Ожидаемый результат проекта привлечение внимания привлечение внимания воспитанников; воспитанников; повышение уровня усвоения повышение уровня усвоения учебного материала; учебного материала; развитие творческой личности; развитие творческой личности; развитие практических навыков развитие практических навыков

Аннотация проекта Аннотация проекта В ходе реализации проекта у В ходе реализации проекта у Данный проект направлен на Данный проект направлен на формирование любви и интереса у формирование любви и интереса у детей к традициям своей Родины, детей к традициям своей Родины, развитие творческих способностей. развитие творческих способностей. воспитанников формируется воспитанников формируется ощущение причастности к духовным ощущение причастности к духовным и культурным традициям своей и культурным традициям своей Родины, развивается интерес к Родины, развивается интерес к самостоятельной творческой самостоятельной творческой деятельности в танцевальной сфере. деятельности в танцевальной сфере.

Организация проектной деятельности  на занятиях и в свободное время Классифицируя русский народный танец,  определяя его виды мы берём  за основу их  хореографическую структуру, их устойчивые  хореографические признаки. По совокупности этих  признаков, которые остаются  в основном без  изменений, мы и определяем к какому виду  относится тот или иной танец

Виды русского  народного танца хоровод пляска орнамен­ тальные игровые одиночная полька парная кадриль групповая перепляс массовая

Творческие работы Творческие работы воспитанников воспитанников

Виды русского Виды русского народного костюма народного костюма При всём многообразии художественного строя русскому При всём многообразии художественного строя русскому В южнорусском костюме на богато вышитую рубаху В южнорусском костюме на богато вышитую рубаху народному костюму свойственна праздничная народному костюму свойственна праздничная декоративность – обилие всевозможных украшений. декоративность – обилие всевозможных украшений. Особенности народного костюма в большей мере Особенности народного костюма в большей мере отразились на женской одежде. На территории отразились на женской одежде. На территории Европейской России сложилось два основных вида Европейской России сложилось два основных вида женского костюма: южнорусского и северорусского. женского костюма: южнорусского и северорусского. надевалась клетчатая понева, передник – «запан», надевалась клетчатая понева, передник – «запан», другие детали и украшения. Завершался ансамбль другие детали и украшения. Завершался ансамбль головным убором – «сорокой». головным убором – «сорокой». Северорусский сарафанный комплекс состоял из Северорусский сарафанный комплекс состоял из сарафана с рубахой и кокошником. В Центральной сарафана с рубахой и кокошником. В Центральной России костюм был близок к северному, хотя в России костюм был близок к северному, хотя в некоторых областях встречались особенности некоторых областях встречались особенности южнорусского комплекса. южнорусского комплекса. Основной частью одежды русских крестьянок до начала Основной частью одежды русских крестьянок до начала 20-го века оставалась длинная холщовая или 20-го века оставалась длинная холщовая или конопляная рубаха, в которых женщины отправлялись конопляная рубаха, в которых женщины отправлялись на сенокос. Покосные рубахи были, как правило белые на сенокос. Покосные рубахи были, как правило белые с красной отделкой и пояском. с красной отделкой и пояском. состоит из рубахи, подпоясанной кушаком и брюк. состоит из рубахи, подпоясанной кушаком и брюк. Мужской костюм не так разнообразен, как женский. Он Мужской костюм не так разнообразен, как женский. Он

Рисунки детей на тему:  «Виды русского народного костюма»

Русские сувениры Русские сувениры Матрёшка – это традиционный русский  сувенир, который изготавливается из дерева  и художники расписывают их вручную. Она  пустая внутри и в одной матрёшке может  спрятаться несколько маленьких. Деревянные ложки русские народные  музыканты используют в качестве ударного  инструмента. В комплект обычно входят 3­5  ложек разного размера, изготовленных из  специально высушенной древесины (клён,  ясень и др.).

Русские народные игры Русские народные игры «Поймай деву» (жмурки)        Плотный хоровод. Водящему завязывают глаза, а «дева» (ей  может  быть и парень) уворачивается, хлопает в ладоши, обозначая  своё присутствие. Бегает только внутри круга. Глаза можно  завязывать обоим.  Да ещё приговоры есть к игре старинные. Сперва обоих  раскручивают вокруг своей оси и приговаривают: ­На чём стоишь? ­На мосту. ­Что пьёшь? ­Квас. ­Ищи три года мышей, а не…(например, Машу).        Дальше ищущий постоянно спрашивает: ­Маша, ты где? А Маша должна отвечать: ­Я здесь! Когда он её поймает, можно поменяться ролями.

Экскурсия в музей истории Экскурсия в музей истории района района

Оформление результатов проекта Праздник «Русские традиции» Праздник «Русские традиции» Ведущие праздника Фольклорная группа  РДК        «Сударушка»                «Русская пляска»          «Матрёшки» «Барыня»

О нас пишут в районной газете

Выступления на праздниках, концертах Выступления на праздниках, концертах         «Масленица»          Праздник 8 марта Областной конкурс  танц. коллективов  «Танцевальная мозаика» Фестиваль семейного творчества,  посвящённый Году семьи в Тамбове   Праздник, посвящённый Дню  посёлка

Участие в конкурсах Лауреат муниципального этапа областного конкурса Лауреат муниципального этапа областного конкурса «Звёздочки Тамбовщины» в номинации «Звёздочки Тамбовщины» в номинации «Музыкальная» «Музыкальная» Жанр «Народный танец» Жанр «Народный танец» Антонова Ульяна, 14 лет Антонова Ульяна, 14 лет

Вывод Вывод В ходе проекта воспитанники разучили  русские народные танцы и игры.  Познакомились с традиционным русским  костюмом и сувенирами, с бытом русских  крестьян. Выполнили творческие работы. Гипотеза подтвердилась. Знание  традиций и культуры русского народа  воспитывает в детях чувство патриотизма  и гордости.

Информационные ресурсы Информационные ресурсы 1. Устинова Т. Избранные русские народные танцы. –М., 1993 2. Виды русского народного танца 3. Материалы, предоставленные музеем истории района 4. Информационные ресурсы сети Интернет