Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Горгулева Наталья Николаевна

Презентация по истории на тему "Дворцовые перевороты"

Презентации учебные
pptx
28.10.2019

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Презентация по истории на тему "Дворцовые перевороты"

урок Дворцовые перевороты.pptx

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 17251762

Эпиграф урока: « Тут кротко или строго Царило много лиц. Царей не очень много А более цариц». А.К. Толстой.

План работы: 1.Повторение изученного материала  2.Выступления, обобщение знаний и заполнение таблици  3.Игра «Ты мне я тебе»  4.Оценивание.  5 Итоги

Оценивание «5» если материал усвоен в полном объеме, изложение логично,  основные умения сформированы и устойчивы,  выводы и обобщения точны и связаны с современной действительностью.  «4» в усвоении материала незначительные пробелы,  изложение недостаточно систематизированное,  отдельные умения недостаточно устойчивы,  в выводах и обобщениях имеются некоторые неточности.   «3» в усвоении материала имеются пробелы,  он излагается не систематизировано,  отдельные умения недостаточно сформулированы,  выводы и обобщения аргументированы слабо,  допускаются ошибки.

Умения и навыки  1) Рационально использовать время;  2) Осуществлять взаимо – и самоконтроль;  3) Уметь соотносить результат своей работы с поставленными целями;  4) Использовать различные источники для получения знаний;  5) Умение сравнивать, обобщать, делать выводы;  6) Умение устанавливать логические связи между событиями;  7) Умение работать с таблицей.

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ»  Задачи: ответить на вопросы:  что такое «дворцовый переворот»?  назвать причины, как и почему происходили дворцовые перевороты?  перечислить участников этих событий, кто в  рассказать о каждом из участнике и подвести них участвовал? итоги их правления  работать на уроке: отвечать,анализировать, заполнить таблицу 

Проблемный вопрос: не  Почему в эпоху Московской Руси и допетровской России известно случаев покушения на государя и стремления свергнуть его с престола со веке стороны подданных, а в 18 дворцовых наступает переворотов? Что изменилось? В чем причины дворцовых переворотов? эпоха

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1725-1762

С к а з о д и н а с т и и Р о м а н о в ы х

Годы правления 1613 1645 Михаил Федорович Романов Михаил Федорович был избран царем в 16 лет и царствовал тридцать два года.

Алексей Михайлович Романов Годы правления 1645 1676 Алексей – сын Михаила Федоровича царствовал долго, почти тридцать один год. Было у него 3 сына .После смерти которые правили престолом. Федор III Иоанн V Пётр I

Федор Алексеевич (16761682) Один из наиболее образованных русских царей. При нем была проведена перепись населения, отменен указ о невыдаче беглых, которые записались в ратную службу, введено подворное обложение, уничтожено местничество. Успешным шагом во внешней политике оказалась русско- турецкая война 16761681. Романовы

Иоанн V (1682-1696) Пётр I (16891725) Cофья Алексеевна (16821689)

Петр I “Великий” Первый российский император, выдающийся государственный деятель, дипломат, полководец и реформатор. Петр I Алексеевич (16891725) Романовы

? Романовы

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1725-1762

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1.Определение 2.Период (с…по…) 3.Причины (почему?) 4.Участники (кто?) 5.Ход (а именно…) 6.Итоги и последствия. ?

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1725-1762 Дворцовые перевороты- смена правителей, совершавшаяся дворянскими группировками при помощи гвардии.

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1725-1762  3.Причины:  1.Усиление роли гвардии в государственных делах (т.к. гвардия была дворянской по своему составу);  2. Указ Петра I о престолонаследии (1722г.), который оставлял за монархом право передавать российский трон тому, кого он сам выберет;  3. Появление дворянских группировок «партий», борющихся за власть;  4. Большое количество прямых и косвенных наследников дома Романовых

Тема: «ДВОРЦОВЫЕ ПЕРЕВОРОТЫ: ПРИЧИНЫ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ» 1725-1762 4.Участники: 1. Екатерина I. 2. Петр II. 3. Анна Иоанновна. 4. Иоанн VI Антонович. 5. Елизавета Петровна. 6. Петр III.

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также