Презентация по истории "Царскосельский лицей"

Императорский Царскосельский лицей был основан по указу Александра I и   предназначался   для   обучения   дворянских   детей.   Программа   была разработана   госсекретарём   Михаилом   Сперанским   и   ориентирована   в первую очередь на подготовку просвещённых чиновников высших рангов. Несмотря на это, больше всего лицей прославил тот выпускник, который толком не сделал никакой чиновной карьеры. Лицей   был   открыт   в   бывшем   флигеле   Екатерининского   дворца.   Для размещения   внутри   учебного   заведения   здание   сильно   перестроил архитектор Василий Стасов Именно   здесь   «Старик   Державин   нас   заметил   /   И,   в   гроб   сходя, благословил». (о большом  зале) В переходе, ведущем во дворец, располагалась библиотека. Некоторые из представленных книг находились здесь во времена Пушкина. В первые годы существования в Лицее создалась атмосфера увлечённости новой русской литературой и французской эпохи Просвещения. В течение шести лет обучения в Лицее изучались нравственные науки: закон божий, этика, логика,   правоведение,   политическая   экономия,   российская   и   всеобщая история,   физическая   география.   Из   гуманитарных   наук   были представлены русская, латинская, французская, немецкая словесность и языки,   риторика.   Преподавали   начала   физики   и   космографии, математическую географию, статистику. Рядом с библиотекой находилась Газетная комната. На столе разложены страницы   и   карикатуры   из   рукописных   лицейских   журналов.   Пушкин, Дельвиг,   Кюхельбекер,   Данзас,   и   многие   другие   лицеисты   входили   в творческий   литературно­поэтический   кружок,   издававший   рукописные журналы «Лицейский мудрец», «Вестник», «Для удовольствия и пользы» и др. Классы:  где  велись  различные предметы После   классов   лицеисты   занимались   и   физическими   упражнениями, такими как танцы, фехтование, верховая езда, плавание. В почете  были искусства: например рисование. Расписание  занятий: к завтраку воспитанники допускались лишь после двух уроков и молитвы. Таблица   успеваемости.   Пушкин   был   на   26­м   месте   из   29­ти.   Самый прилежный из учеников, князь Горчаков и по службе преуспел больше других ­ дорос до министра иностранных дел и канцлера. На   четвёртом   этаже   располагались   жилые  комнаты.  Фактически   этаж представляет   собой     общую   спальню,   поделённую   перегородками   на комнатки, или «кельи», как называл их А. С. Пушкин.  Над дверями вешались таблички с именами проживавших в них на тот момент воспитанниками. В каждой комнате ­ железная кровать, стул, конторка, комод, стол для умывания.