Презентация по изобразительному искусству предназначена для выполнения исследовательских работ. Также данную работу можно применить на уроках изобразительного искусства и во внеурочной деятельности для учащихся начальных классов. Она содержит цели и задачи, гипотезу, методы, значимость, актуальность, объект и предмет исследования, раскрытие понятия "гризайль" и т. д.Презентация Что такое гризайль?
Что такое
гризайль?
Бикмухаметова Айсылу,
Хасанова Милена,
ученицы 4Б класса
МБОУ НОШ
с.Стерлибашево
Актуальность
Овладение навыками художественной
деятельности, разнообразными способами
изображения дает возможность творческого
самовыражения и самоутверждения,
способствуют развитию мышления, памяти,
способствует психологической разгрузке.
Объект
исследования:
изобразительное искусство
Предмет
исследования:
живопись в технике гризайль
Гипотеза
исследования
Изучение и освоение техники
гризайль, способствует развитию
художественного творчества
школьников и дает возможность
овладеть мастерством работы в
технике гризайль.
Цель:
Цель:
исследовать технику гризайль
в живописи
Задачи:
• изучить литературу о технике гризайль;
• взять интервью у педагогов
дополнительного образования;
• провести анкетирование по теме
исследования;
• разработать мастер-класс «Рисуем в
технике гризайль»;
• организовать в школе выставку
рисунков;
• создать альбом;
• посетить выставку Школы искусств и
Дома детского творчества и написать
репортаж в школьную газету.
Методы:
- анализ и синтез источников
информации по теме исследования.
- интервьюирование;
- анкетирование учеников школы с
целью сбора дополнительной
информации;
- метод мысленного моделирования
альбома;
- обобщение данных в ходе
исследования.
Практическая
значимость
Материал можно использовать для
проведения классного часа, уроков
ИЗО, МХК, а так же он будет полезен
всем, кто интересуется искусством.
(Википедия)
Гризайль (фр. Grisaille от gris —
серый) — вид однотонной
(монохромной) живописи,
выполняемой исключительно в
сером, белом и чёрном цвете.
Немного из истории
Появился в 1250 году и стал широко применяться в XVII и
особенно в XVIII.
Роспись Таврического дворца
Павильон "Миловида", Царицыно, Москва
Начало XIX века. Архитектор Еготов.
Широкорукая каракатица, или
широкорукая сепия (Sepia
latimanus)
Каракатица фараона (Sepia pharaonis)
пытается скрыться от аквалангиста,
выпустив чернильную бомбу
Типы гризайль:
акварельная гризайль
Старое дерево.
Сарана Евгений Петрович
масляная гризайль
(Натюрморт. А.И.Пахотин)
винная гризайль
(Нельва Ричардсон )
гуашевая гризайль
(Анна Святкина)
Натюрморт.
Юля Краснова
Портрет Девушки.
Александр Головин.
Пейзаж.
Сарана Евгений
Петрович
Начальная школа
Любят рисовать красками Не любят рисовать красками
10%
90%
Начальная школа
Чем вы любите рисовать?
Акварелью Гуашью Маслом
1%
45%
54%
ДШИ, ДДТ
Любят рисовать красками Не любят рисовать красками
100%
ДШИ, ДДТ
Чем вы любите рисовать?
Акварелью Гуашью Маслом
9%
40%
51%
Что такое гризайль?
Начальная школа
ДШИ, ДДТ
Использованная
литература
• 1.Т. Емельянова «Большая книга рисования» Астрель. Полиграфиздат.
• Москва 2010г.
• 2.Е.И.Коротаева «Искусство и ты» Москва «Просвещение», 2004г.
• 3.Б.М. Неменский «Искусство вокруг нас» Москва «Просвещение», 2007г.
• 4.О.В. Островская «Уроки изобразительного искусства в начальной школе» Москва
• 5.Энциклопедия живописи. Редактор Кондратьев ISBN 9785273007802; 2010 г.
• 6. Интернетресурсы:
• http://vk.com/animalreader. Журнал «Энимал Ридер»
• http://amideo.ru/historyrisunok.html
• http://art.1september.ru/article.php
• http://wayart.ru/istoriyazhivopisi/istoriyarisunka
• http://etalonkurs.ru/statii/tekhnikarisovaniyagrizayl
• http://hudoshnik.in.ua›grisaille/
• http://paintmaster.ru
• http://liveinternet.ru›users/lotosn/post195259947
• http://artfound.ru/grizajl/
• http://www.wisdoms.ru/64.html
• появился в 1250 году и стал широко применяться в XVII и
особенно в XVIII.
• Еще в XVIII веке, это заметили французские художники. И
назвали такую живопись гризайль.
• Первоначально гризайль была призвана имитировать
скульптуру, точнее, скульптурные рельефы на стенах.
• Постепенно гризайль заняла свое место и в так
называемой «станковой» живописи (живопись,
созданная на станке (мольберте))
• Появилась «сепия» — краска, которую изготавливали из
чернильного мешка морского моллюска каракатицы.
• Затем гризайль стала синей, красноватой.
• Художники XVIII –XIXвеков использовали «гризайль» на
первом этапе работы над картиной. После гризайли
художник приступал к работе с масляными красками
Гризайль7.pptx
