Презентация по литературе на тему "Басни Эзопа И. А. Крылова" (8 класс, русский язык)

Смеясь сквозь слёзы …

Басня Басня — один из древнейших литературных жанров, - короткий занимательный рассказ в стихах или прозе с обязательным нравоучительным выводом. Мораль – нравоучение, поучение. Басня содержит мораль, чтобы автор мог показать собственное отношение к рассказанному в басне, донести до читателя авторскую идею.

Приёмы баснописцев   • - При помощи каких приёмов писатели-баснописцы выражали свои мысли?

Приёмы баснописцев   • - При помощи каких приёмов писатели- баснописцы выражали свои мысли?   • - Аллегория – иносказание; • метафора – употребление слов в переносном значении для определения предмета на основе сходства значения, уподобления; • ирония – скрытая насмешка, иносказание).

Аллегория Иносказание в басне заключается в том, что главными героями являются животные. Они не имеют собственных имён. За их обобщёнными образами скрываются люди с их характерами и недостатками.

Эзоп (VI—V в. до н. э.) В Греции был знаменит Эзоп (VI —V века до нашей эры), писавший басни в прозе.  полулегендарный раб с острова Самос, живший в VI в. до н. э.,  автор множества басен, ставших достоянием европейской – земной культуры.  Его сюжетами пользовались такие мастера басни, как Лафонтен и Крылов. Эзооп 150 до н. э. Рим

Известно, что Эзоп был рабом. Благодаря своему уму он добился свободы. Даже правители Греции прислушивались к его советам, выраженным в иносказательной форме. В своих баснях под видом животных Эзоп высмеивал глупость, жадность и другие пороки людей. Многие принимали это на свой счёт. Чтобы отомстить Эзопу, обиженные им люди подложили в его котомку золотую чашу, украденную из храма. Согласно легенде, когда Эзопа схватили, его должны были либо казнить, либо он снова должен был признать себя рабом – и тогда хозяин уплатил бы Картина Диего Веласкеса (1639 – 1640)

Эзоп. «Крестьянин и дети» Один крестьянин-виноградарь Участок свой из края в край Возделывал всегда, как взяли Он умер. Сыновья, не зная Где спрятан клад, лопаты надо, И землю всю перекопали; Клад не нашли, но урожая Чтоб был высоким урожай. Поняв, что дни уж сочтены, Подумал, как найти бы средство, Добились в этот год такого Невиданного, право слово: Он их обогатил стократ Щедрее, чем заветный Чтоб глупые еще сыны Не растранжирили С тех пор известно на клад. наследство. миру, Что клад для человека - труд. Вот, сыновей к себе позвав, Сказал, лозу не указав, Что под лозой зарытый клад

• Ворон унёс кусок мяса и уселся на дерево. Ворон и лисица.   Лисица увидела, и захотелось ей заполучить это мясо. Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царём над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него ещё и голос. Ворону и захотелось показать ей, что есть у него голос: выпустил он мясо и закаркал. А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: «Эх, ворон, кабы у тебя ещё и ум был в голове, - ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать».

• Благодаря Эзопу в обиходе появилось выражение «Эзопов язык». Что означает это выражение?   - Иносказательное выражение мыслей.   • С какой целью поэты пользовались Эзоповым языком?   - Эзопов язык, понятный искушённому читателю, позволял избегать преследований властей и выражать запретные мысли при помощи различных приёмов.

Кто не слыхал          его живого слова? Кто в жизни с ним       не встретился своей? Бессмертные творения                               Крылова Мы с каждым годом           любим всё сильней                                      М.Исаковский

Творчество                   И.А.Крылова • В каждой стране есть свои  баснописцы. В России  лучшим считается  И.А.Крылов.      Иван Андреевич Крылов,  родился в Москве 2  февраля 1769 г. , в семье  бедного дворянина, а после  смерти отца, который  оставил ему в наследство  солдатский сундучок с  книгами,  жил со своей  матерью в глубокой нищете.  Умер 21 ноября 1844 г. в  Санкт­ Петербурге            • •

Жизнь Крылова с детства  сложилась так, что ему не  пришлось учиться в  школе. Но стремление к  образованию у него было  настолько сильным, что он  самоучкой овладел  языками, математикой и  стал высокообразованным  для своего времени  человеком. Сначала  прошлого века Крылов  входит в литературу как  создатель русской басни.  Первая книга его басни  вышла когда ему было 40  лет. А всего он создал  более 200 басен.

Особенности басен: героев обычно несколько; главный герой выражает основную идею; героями являются животные, растения, вещи, птицы, рыбы; • интересный короткий занимательный сюжет; • мало описаний; • много диалогов; • • • • басни обычно пишутся в стихотворной форме; • используется прием иносказание; • в начале или в конце сформулирован вывод­мораль; • высмеиваются человеческие пороки.

Басни высмеивают:

Басни высмеивают: ­ лесть ­ложь ­глупость ­лень ­безнравственность ­невежество ­хвастовство

Чему учат басни:

Чему учат басни: ­дружбе ­трудолюбию ­усердию ­честности ­доброте ­отзывчивости ­благородству ­благодарности ­добывать знания