Презентация к уроку литературы на тему "Д.И. Фонвизин комедия "Недоросль" урок Митрофанушки"

Урок литературы в 8  классе

Интеллектуальная разминка • Где происходит действие комедии?  • Кто по социальному происхождению Простакова?  • Кем Простаковой приходится Скотинин?  • Кем Простаковой приходится Софья?  • Кем Софье приходится Стародум?  • Как зовут учителей Митрофана?  • Кто такая Еремеевна?  • Как зовут жениха Софьи?  • Кто такой Правдин?  • Какое любимое занятие Митрофана?  • Сколько женихов у Софьи и кто они?

Кому принадлежат эти слова: • «А ты, скот, подойди поближе.» • «Ночью то и дело испить просил. Квасу целый  кувшин выкушать изволил».  • «Люблю свиней…, а у нас в околотке такие  крупные свиньи, что нет из них ни одной, котора,  став на задни ноги, не была бы выше каждого из  нас целой головой».  • «Прочтите его сами! … Я могу письма получать, а  читать их всегда велю другому». • «Невежда без души – зверь. Самый мелкий подвиг  ведёт его во всякое преступление».

…Действующие лица комедии «Недоросль»  Дениса Ивановича Фонвизина разделены на  два разряда: на дураков и умных…  В.Г. Белинский

Д.И. Фонвизин. Комедия «Недоросль» (сцены) Образы комедии

Урок Митрофана

Отрицательные герои

• 1.Невежа ­ грубый, невоспитанный  человек. 2.Невежда – малообразованный,  малосведущий человек. Таких людей  можно назвать воинствующими  невеждами, потому что они гордятся  своим невежеством.

Кластер  • Охарактеризуйте Митрофана при  помощи  существительных • Охарактеризуйте Госпожу Простакову  при помощи  прилагательных • Охарактеризуйте Скотинина при  помощи глаголов

Рефлексия Тяжела ты, шапка Мономаха. Повторение ­ мать учения. Учась, узнаёшь, как мало ты знаешь Если за день ничему не научился – зря прожил  день.

Домашнее задание  Составить кластер­характеристику героя Стародума

Спасибо за внимание!