В данной презентации описываются различные формы и методы работы со старшеклассниками при изучении жизни и творчества русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского: 1)планы, 2) лекции,3)тематические и аналитические кластеры (графическое изображение материала), 4) анализ текстов,5) подготовка к сочинениям, 6) викторины, 7)тесты и т. д. Имеется много иллюстраций к произведениям писателя. Размещены портреты Ф. М. Достоевского. Названы фамилии художников-иллюстраторов произведений писателя.
«Ясновидец человеческой души»
Фёдор Михайлович
Достоевский».
Изучение творчества
писателя в школе.
Из опыта работы
(к 195 летию со дня рождения)
Репина Екатерина Кирилловна(Москва)
Гениальность Ф. М. Достоевского
«Гениальность Достоевского
неоспорима, по силе
изобразительности его
талант равен, быть может,
только Шекспиру»
М. Горький
«Читайте Достоевского,
любите Достоевского,если
можете, а не можете, браните
Достоевского, но читайте…по
возможности только его».
И.Ф.Анненский
Книгиюбиляры
• В 2016 году четыре книги Ф. М.
Достоевского отмечают свой юбилей:
• эпистолярный роман «Бедные
люди»(18451846),
• повесть «Двойник» (1846),
• роман «Преступление и наказание (1866),
роман «Игрок» (1866).
Фёдор Михайлович Достоевский один
из самых известных и почитаемых
русских писателей в мире.
Родился в Москве, но большую часть
своей жизни провёл в Петербурге.
Годы жизни
11 ноября18219 февраля1881.
Самые читаемые книги Достоевского
Октябрь 2016 года.
Московский Дом книги
сообщает: Согласно
исследованию, проведённому
сетью книжных магазинов,
более 65%продаваемых книг
приходится на романы
Достоевского:
«Идиот»,
«Бесы»,
«Братья Карамазовы»,
«Преступление и наказание».
Всего в России создано 7(семь) музеев
Достоевского
в Москве,
в СанктПетербурге,
Омске,
Старой Руссе,
Семипалатинске,
Новокузнецке,
в деревне Даровое .
«Меня зовут
психологом;
неправда, я лишь
реалист, то есть
изображаю все
глубины
человеческой души»
Годы жизни18211881
• Русский писатель,
• мыслитель,
• философ,
• публицист.
• Родился в Москве.
Мастерство учителя
при изучении биографии писателя
Проявляя своё методическое мастерство,
учитель тщательно продумывает и распределяет
опережающие заданиягрупповые,
индивидуальные, классные, чтобы обучающиеся могли
проявить себя на уроках по изучению
биографии писателя.
Активизируя учащихся, учитель проводит урок
лекцию, умело включая в неё сообщения учащихся,
подготовленные ими презентации, видеоролики, любой
дополнительный материал. Это и есть педагогика
сотрудничества, помогающая мотивировать
обучающихся.